Start a conversation ↗

الوصف

الذكاء الاصطناعي والوظائف: تحليل الأثر ورسم خارطة الكفاءات ومرافقة الموظفين

يومان لتمكين وظيفة الموارد البشرية من مواجهة تحوّل المهن بفعل الذكاء الاصطناعي

  • 2 أيام — 14 ساعة
  • حضوري أو عن بُعد
  • متقدم
  • حتى 6 مشاركين

يدخل الذكاء الاصطناعي إلى المؤسسات عبر الأدوات قبل وقت طويل من دخوله عبر المهن. يستخدمه الموظفون دون إطار منظّم، ويتساءل المديرون عن الوظائف المتأثرة، وتُستدعى وظيفة الموارد البشرية دون أن تمتلك تحليلًا للأنشطة التي تشهد تحوّلًا فعليًا.

توفّر هذه الساعات الـ 14 منهجية تحليل على مستوى الأنشطة لا على مستوى المهن بأكملها. يقوم المشاركون بتفكيك الوظائف إلى أنشطة، وتقييم درجة تحوّل كل نشاط، واستخلاص الكفاءات الواجب تطويرها. ويتناول الجزء الأخير قيادة التغيير والحوار مع الموظفين.

أهداف التعلّم

  • وصف الاستخدامات الرئيسية للذكاء الاصطناعي ضمن أنشطة العمل
  • تفكيك الوظيفة إلى أنشطة وتقييم درجة تحوّلها
  • تحديد الكفاءات الواجب تطويرها وتلك التي تفقد قيمتها
  • بناء مسارات تطوير ملائمة للفئات المعنية
  • تحديد قواعد استخدام واضحة ومفهومة للموظفين
  • التحضير للحوار مع المديرين وممثلي الموظفين

ما الذي يميّز هذا البرنامج

تحليل يُجرى نشاطًا بنشاط بدلًا من تناول المهن ككل
مصفوفة أثر تُبنى خلال البرنامج وتُطبَّق على وظيفة حقيقية
العمل على اعتراضات الموظفين وعلى التحضير للحوار الداخلي

البرنامج

1فهم ما يغيّره الذكاء الاصطناعي في العمل

استخدامات ملموسة بدلًا من التوقعات

  • الأنماط الرئيسية للاستخدام الملاحظة في الوظائف المساندة والوظائف التشغيلية
  • التمييز بين المهام المؤتمتة
  • المهام المدعومة
  • المهام غير المتغيرة
  • الحدود الحالية ونقاط الحذر المتعلقة بموثوقية المخرجات
  • الآثار على عبء العمل وعلى المحتوى الفعلي للوظائف

2تحليل الأثر وظيفة بوظيفة

العمل حتى مستوى النشاط

  • تفكيك الوظيفة إلى أنشطة أولية
  • بناء مصفوفة لتقييم درجة التحوّل
  • تحديد الوظائف الأكثر تعرضًا والفئات المعنية
  • إشراك شاغلي الوظائف والمديرين في التحليل

3رسم خارطة الكفاءات وبناء مسارات التطوير

ما يجب تعلّمه وما يجب التخلي عنه

  • كفاءات استخدام الأدوات وكفاءات مراجعة المخرجات
  • رفع مستوى التفكير النقدي والتحقق
  • الكفاءات التي تفقد قيمتها وإعادة توظيف شاغليها
  • بناء مسارات متمايزة بحسب الفئات
  • الاختيار بين التدريب الرسمي
  • المرافقة في موقع العمل
  • مجتمعات الممارسة

4مرافقة التغيير وفتح الحوار

معالجة المخاوف دون إنكارها

  • جمع التصورات والمخاوف التي يعبّر عنها الموظفون
  • تحديد قواعد استخدام واضحة وحدودها
  • دور المدير في المرافقة اليومية
  • التحضير لإعلام ممثلي الموظفين والتشاور معهم
  • المتابعة طويلة الأمد وتعديل الإجراءات المعتمدة

لمن هذا البرنامج

مسؤولو الموارد البشرية والتخطيط الوظيفي ومسؤولو التعلّم وتنمية الكفاءات · قادة مشاريع التحول وشركاء أعمال الموارد البشرية (HR Business Partners) المرافقون للفرق التشغيلية.

المتطلبات المسبقة

تولّي مسؤولية في الموارد البشرية أو تنمية الكفاءات والإلمام بالمهن ضمن نطاق العمل

المواعيد والمواقع

36 موعدًا مجدولًا بين نوفمبر 2026 وديسمبر 2027. تُؤكَّد المقاعد حسب ترتيب ورود الطلبات.

نوفمبر 2026

ديسمبر 2026

يناير 2027

فبراير 2027

مارس 2027

أبريل 2027

مايو 2027

يونيو 2027

سبتمبر 2027

أكتوبر 2027

نوفمبر 2027

ديسمبر 2027

لا يناسبكم أيٌّ من هذه المواعيد؟ نفتح دورات إضافية عند الطلب، ويمكن تنفيذ أي برنامج بشكل خاص لفريقكم.

التفاصيل العملية

قبل البرنامج
استبيان تحديد المستوى عبر الإنترنت. تُرسَل أهداف التطوير الخاصة بك إلى المدرب الذي يكيّف الحالات التطبيقية بما يتناسب مع بيئة عملك.
أساليب التدريب
مفاهيم نظرية وورش عمل وحالات تطبيقية. تُقدَّم مواد تدريبية رقمية وبطاقات منهجية.
التقييم
أسئلة اختيار من متعدد وتمارين محاكاة واقعية. تقييم المكتسبات في بداية البرنامج ونهايته، مع تقييم فوري وآخر بعد 60 يومًا.
بعد البرنامج
سنة كاملة من الوصول إلى منصة التعلم الإلكتروني. تقييم ذاتي للمهارات المكتسبة وجلسة متابعة بعد 30 يومًا مع المدرب.
طريقة التسجيل
التسجيل إلكترونيًا أو بناءً على عرض سعر.
مهلة الالتحاق
11 يوم عمل بعد تأكيد التسجيل.
إمكانية الوصول
البرنامج متاح لأصحاب الهمم (أصحاب الاحتياجات الخاصة). يُرجى التواصل مع مسؤول الدعم والتهيئة لدينا لتصميم حل مناسب لاحتياجاتكم: contact@mpf-academy.ae
مواعيد البدء
التحاق مستمر: إضافةً إلى الدورات المجدولة، يمكن بدء هذا البرنامج عند الطلب.