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Description

Excel — Graphiques sur tableur : choisir le bon type, construire et mettre en forme

Trois heures pour produire des graphiques lisibles qui disent vraiment ce que montrent vos données

  • 0,43 jours — 3 h
  • Classe virtuelle
  • Fondamental
  • Jusqu’à 6 participants

Le rapport mensuel part avec des tableaux de chiffres que personne ne lit. Quand un graphique est inséré, il sort avec les réglages par défaut : échelle inadaptée, légende illisible, séries dans le désordre. Chaque mois, le même travail de remise en forme recommence à zéro et le lecteur passe à la page suivante.

Ces 3 heures portent sur la construction de graphiques réellement exploitables dans un document de travail. Le participant prépare ses données, choisit le type de représentation adapté à sa question, règle les axes et les étiquettes, puis enregistre un modèle réutilisable sur les jeux de données suivants.

Objectifs pédagogiques

  • Préparer une plage de données exploitable pour un graphique
  • Choisir le type de graphique adapté à la comparaison recherchée
  • Paramétrer les axes, les échelles et les étiquettes de données
  • Mettre en forme un graphique pour le rendre lisible immédiatement
  • Réutiliser une mise en forme sur un nouveau jeu de données

Les points forts

Trois graphiques construits en séance sur un jeu de données de gestion
Un modèle de graphique enregistré et réutilisable après la formation
Le repérage des réglages qui induisent le lecteur en erreur

Programme

1Données sources et choix du graphique

Avant de cliquer sur Insérer

  • Organisation d'une plage en lignes et en colonnes
  • Traitement des cellules vides et des doublons
  • Correspondance entre question posée et type de graphique
  • Comparaison, évolution, répartition et lien entre deux séries

2Construction et paramétrage

Reprendre la main sur les réglages

  • Sélection des séries et des étiquettes d'axe
  • Réglage des échelles et des unités affichées
  • Ajout des étiquettes de données et de la légende
  • Graphique combiné et second axe vertical
  • Comportement des séries filtrées ou masquées

3Mise en forme et réutilisation

Un rendu constant d'un rapport à l'autre

  • Palette de couleurs et lisibilité à l'impression
  • Titre lié à une cellule de calcul
  • Enregistrement puis application d'un modèle de graphique
  • Copie vers un document ou une présentation
  • Mise à jour à l'ajout de nouvelles lignes

Public concerné

Assistants, gestionnaires, analystes et responsables de service produisant des rapports chiffrés réguliers.

Prérequis

Savoir saisir des données et se déplacer dans une feuille de calcul.

Dates et lieux

12 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.