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Description

Lecture rapide : accélérer, sélectionner et retenir l’essentiel

Traiter davantage de documents professionnels en moins de temps sans perdre en compréhension

  • 0,43 jours — 3 h
  • Classe virtuelle
  • Fondamental
  • Jusqu’à 6 participants

Rapports, notes internes, comptes rendus, articles de marché : le volume de documents à lire dépasse largement le temps disponible. On lit en diagonale sans méthode, on relit les mêmes passages et l'essentiel échappe malgré le temps passé dessus.

Trois heures pour identifier ses freins de lecture, s'entraîner aux techniques d'accélération et adapter son rythme au type de document. Le format court alterne explications brèves et exercices chronométrés avec contrôle de la compréhension.

Objectifs pédagogiques

  • Repérer les habitudes de lecture qui ralentissent sans améliorer la compréhension
  • Appliquer des techniques d'élargissement du champ de lecture
  • Adapter sa vitesse de lecture à l'objectif poursuivi
  • Prélever et restituer l'essentiel d'un document long

Les points forts

Mesure de la vitesse de lecture en début et en fin de séance
Exercices chronométrés sur de véritables documents professionnels
Méthode de repérage préalable appliquée avant toute lecture intégrale

Programme

1Ce qui ralentit la lecture

Mesurer avant d'accélérer

  • Mesurer sa vitesse et sa compréhension de départ
  • Repérer la prononciation intérieure et les retours en arrière
  • Identifier les conditions matérielles défavorables
  • Distinguer lecture de découverte et lecture d'étude

2Techniques d'accélération

Voir plus large et avancer sans reculer

  • Élargir son champ de vision à plusieurs mots à la fois
  • Guider le regard pour éviter les retours en arrière
  • Réduire la prononciation intérieure
  • S'entraîner progressivement par séries courtes

3Lire utile

Adapter la vitesse à ce que l'on cherche

  • Explorer un document avant de le lire
  • Repérer la structure et les passages porteurs d'information
  • Choisir entre survol, lecture sélective et lecture intégrale
  • Prendre des notes qui évitent une seconde lecture

Public concerné

Tout professionnel devant traiter un volume important de documents professionnels écrits.

Prérequis

Aucun prérequis

Dates et lieux

12 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.