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Description

Prise de parole : capter l’attention, tenir son auditoire et marquer les esprits

Faire d'une présentation un moment que la salle écoute vraiment jusqu'à la dernière minute

  • 2 jours — 14 h
  • Présentiel
  • Tous niveaux
  • Jusqu’à 6 participants

Un contenu solide ne protège pas de l'ennui. Au bout de quelques minutes, les regards descendent vers les écrans et le message ne passe plus. L'attention d'un auditoire se gagne puis s'entretient : elle dépend du rythme de l'intervention, des images employées et de la relation créée avec la salle.

Deux jours en présentiel pour travailler ce qui retient l'attention : accroches, récits, ruptures de rythme, appuis visuels et interaction avec le public. Chaque participant retravaille une intervention réelle et la présente plusieurs fois devant le groupe, qui observe les moments de décrochage.

Objectifs pédagogiques

  • Construire une accroche qui capte l'attention dès les premières secondes
  • Rythmer son intervention pour relancer l'attention régulièrement
  • Illustrer ses idées par des récits et des images concrètes
  • Créer l'interaction avec l'auditoire pendant la présentation
  • Conclure sur un message qui reste après l'intervention

Les points forts

Chaque participant présente trois fois la même intervention retravaillée
Retour du groupe centré sur les moments où l'attention décroche
Travail sur les supports visuels réels apportés par les participants

Programme

1Gagner les premières minutes

L'attention se prend tout de suite

  • Construire une accroche qui pose l'enjeu pour l'auditoire
  • Annoncer son message et son itinéraire
  • Installer sa présence avant de parler
  • Créer le premier contact avec la salle
  • Éviter les ouvertures qui font perdre l'attention

2Raconter et illustrer

Des idées qui se voient

  • Transformer une donnée en image compréhensible
  • Construire un récit court au service d'une idée
  • Utiliser analogies et exemples tirés du terrain
  • Alléger et hiérarchiser ses supports visuels
  • Faire parler un schéma plutôt qu'une liste

3Tenir le rythme

Relancer l'attention

  • Varier le débit, le volume et les silences
  • Alterner les séquences et les registres
  • Se déplacer et occuper l'espace avec intention
  • Repérer les signes de décrochage dans la salle
  • Réveiller un auditoire qui s'éteint

4Interagir et conclure

Jusqu'à la dernière minute

  • Poser des questions qui font réagir la salle
  • Gérer les interventions et les objections
  • Répondre sans perdre le fil de son plan
  • Construire une conclusion qui appelle à l'action
  • Terminer à l'heure annoncée

Public concerné

Cette formation s'adresse à toute personne qui présente devant un public, qu'il s'agisse de clients, de collaborateurs ou d'instances internes.

Prérequis

Aucun prérequis

Dates et lieux

24 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.