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Description

Prompting IA : formuler, structurer et fiabiliser ses demandes aux modèles

Passer de la question posée au hasard à une demande construite qui donne un résultat directement exploitable

  • 1 jour — 7 h
  • Présentiel ou à distance
  • Fondamental
  • Jusqu’à 6 participants

Le même assistant livre à une personne un texte immédiatement utilisable et à une autre un contenu vague et hors sujet. La différence ne vient pas de l'outil mais de la façon de formuler la demande : contexte absent, format non précisé, attente implicite jamais exprimée.

Ce format court est entièrement consacré à la construction des demandes. Il détaille les éléments qui composent une demande efficace, les manières de faire corriger une réponse insuffisante et les techniques de structuration pour les tâches longues ou répétitives.

Objectifs pédagogiques

  • Composer une demande comportant contexte, rôle, tâche, format et contraintes
  • Fournir des exemples qui orientent la forme de la réponse attendue
  • Corriger une réponse insuffisante par une relance ciblée plutôt qu'en recommençant
  • Découper une tâche complexe en étapes successives de demande
  • Repérer dans une réponse les éléments qui appellent une vérification

Les points forts

Chaque technique est mesurée en comparant la sortie avant et après reformulation
Les participants travaillent sur des demandes issues de leur propre activité
Une bibliothèque de demandes types est constituée et partagée en fin de séance

Programme

1Anatomie d'une demande efficace

Dire ce qu'on attend vraiment

  • Contexte, rôle, tâche, format et contraintes explicites
  • Effet du niveau de détail sur la qualité de la réponse
  • Exemples fournis en modèle de forme attendue
  • Erreurs courantes : demande trop large ou consignes contradictoires

2Conduire l'échange

Corriger plutôt que recommencer

  • Relance ciblée sur le point précis à améliorer
  • Demande de reformulation du plan avant rédaction
  • Contraintes de ton, de longueur et de vocabulaire
  • Gestion des réponses inventées ou trop affirmatives

3Structurer les demandes répétitives

Industrialiser ce qui revient chaque semaine

  • Découpage d'une tâche longue en étapes enchaînées
  • Modèles de demandes à trous pour un usage régulier
  • Constitution et entretien d'une bibliothèque personnelle
  • Vérification systématique des faits et des chiffres produits

Public concerné

Tout collaborateur utilisant un assistant génératif dans son travail, quel que soit son métier et son niveau technique.

Prérequis

Aucun prérequis

Dates et lieux

36 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.