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Description

Innovation technologique dans le secteur public : repérer, évaluer et prioriser

Distinguer les technologies qui répondent à un besoin réel de service public de celles qui relèvent encore de la promesse

  • 0,5 jours — 3,5 h
  • Présentiel ou à distance
  • Fondamental
  • Jusqu’à 6 participants

Les entités publiques sont sollicitées en permanence par des offres technologiques présentées comme incontournables. Faute de méthode d'évaluation partagée, les décisions se prennent au coup par coup et des outils sont déployés sans usage réel, pendant que des besoins simples restent sans réponse.

Cette session de trois heures et demie propose une lecture ordonnée des avancées technologiques réellement utiles à la délivrance du service public. Elle donne des critères pour trier les opportunités, estimer les conditions de réussite et bâtir une trajectoire réaliste à l'échelle d'une entité.

Objectifs pédagogiques

  • Situer les principales avancées technologiques utiles au service public local
  • Analyser un besoin de service avant d'examiner une solution
  • Évaluer une offre selon des critères de maturité et d'usage
  • Prioriser les projets au regard des moyens disponibles de l'entité
  • Construire une trajectoire d'expérimentation par étapes

Les points forts

Les technologies sont présentées par cas d'usage du service public local
Une grille d'évaluation est appliquée à des exemples réels en séance
Chaque participant repart avec une première liste de priorités pour son entité

Programme

1Panorama des avancées et des cas d'usage locaux

Relier chaque technologie à un service rendu

  • Automatisation du traitement des demandes des résidents et des entreprises
  • Exploitation des données territoriales pour la décision
  • Capteurs et supervision à distance des équipements publics
  • Outils d'aide à la rédaction et au traitement documentaire

2Évaluer une opportunité technologique

Trier avant d'investir

  • Formulation du besoin avant l'examen des solutions disponibles
  • Critères de maturité, de coût complet de possession et de dépendance au fournisseur
  • Conditions d'appropriation réelle par les équipes
  • Questions à poser à un prestataire lors d'une démonstration

3Construire une trajectoire d'innovation

Passer de l'idée isolée au programme tenable

  • Choix d'un premier périmètre d'expérimentation
  • Mobilisation des équipes et des partenaires de l'écosystème local
  • Indicateurs de suivi et critères d'arrêt
  • Conditions de généralisation après la phase pilote

Public concerné

Responsables élus et nommés · directeurs généraux · responsables de l'innovation et cadres du secteur public associés aux projets de modernisation.

Prérequis

Aucun prérequis

Dates et lieux

36 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.