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Description

Potentiels et talents : détecter, évaluer et développer les compétences clés

Identifier les collaborateurs capables d'aller plus loin, et pas seulement ceux qui se font le plus remarquer

  • 2 jours — 14 h
  • Présentiel ou à distance
  • Perfectionnement
  • Jusqu’à 6 participants

La détection des potentiels repose trop souvent sur des impressions. Un collaborateur visible, un manager influent, une réussite récente : les mêmes noms reviennent d'une revue de talents à l'autre. Pendant ce temps, des compétences réelles restent invisibles et finissent par se mettre au service d'un autre employeur — un risque d'autant plus élevé sur un marché du travail aussi mobile que celui des Émirats.

Deux jours pour structurer la démarche : définir ce que votre organisation appelle un potentiel, poser des critères d'évaluation partagés avec les managers, conduire les revues de talents et construire des parcours de développement qui tiennent au-delà de la promesse initiale.

Objectifs pédagogiques

  • Définir des critères de potentiel alignés sur la stratégie de l'organisation
  • Distinguer la performance dans le poste de la capacité à évoluer
  • Outiller les managers pour l'appréciation des potentiels
  • Préparer et animer une revue de talents
  • Construire un parcours de développement pour un collaborateur identifié
  • Suivre les effets de la démarche et ajuster les critères retenus

Les points forts

Une grille de critères de potentiel est construite puis testée sur des profils réels anonymisés
Une revue de talents est simulée avec des managers aux avis divergents
Les parcours de développement sont chiffrés en temps et en moyens avant d'être proposés

Programme

1Définir le potentiel

S'entendre sur ce que l'on cherche

  • Distinction entre performance, expertise et potentiel
  • Critères observables de la capacité d'évolution
  • Adaptation des critères aux besoins de l'organisation
  • Communication de la démarche aux équipes

2Repérer et évaluer

Sortir des impressions

  • Sources d'information disponibles au-delà de l'avis du manager
  • Biais fréquents dans l'appréciation des potentiels
  • Outils d'évaluation et mises en situation professionnelles
  • Croisement des regards entre plusieurs évaluateurs

3Animer les revues de talents

Décider collectivement

  • Préparation des dossiers et cadrage des échanges
  • Animation des débats entre managers
  • Formalisation des décisions et des engagements pris
  • Retour aux collaborateurs concernés

4Développer et fidéliser

Tenir la promesse faite

  • Construction d'un parcours de développement réaliste
  • Mobilisation des situations de travail comme moyen de développement
  • Rôle du manager et du mentor dans le suivi
  • Signaux de démobilisation et actions correctrices

Public concerné

Responsables RH en charge du développement des compétences, responsables de la mobilité et managers associés aux revues de talents.

Prérequis

Connaître les pratiques de gestion des ressources humaines de son organisation.

Dates et lieux

36 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.