الوصف

عقلية النمو (Growth Mindset): تحديد المعتقدات المُقيِّدة والتعلّم من الأخطاء وإعادة بناء الذات

يومان لتجاوز فكرة أن القدرات ثابتة وإعادة التعلّم إلى صميم العمل

  • 2 أيام — 14 ساعة
  • حضوري أو عن بُعد
  • أساسي
  • حتى 6 مشاركين

هناك عبارات تتكرر كثيرًا: أنا لست مؤهلًا لهذا، لم أكن يومًا مرتاحًا مع الأرقام، في عمري هذا لا يتغير الناس. هذه القناعات تُغلق الأبواب قبل أي محاولة، وهي تفسّر طلبات ترقية لم تُقدَّم قط ومشاريع تُركت بهدوء.

يتناول هذا البرنامج الذي يمتد 14 ساعة علاقة كل مشارك بقدراته الخاصة وبالتعلّم. يحدد المشاركون معتقداتهم المُقيِّدة ويحللون طريقة تعاملهم مع الفشل ومع الملاحظات النقدية، ثم يضعون منهجية تعلّم منظمة لمهارة واحدة يرغبون في اكتسابها.

أهداف التعلّم

  • تحديد المعتقدات التي تُقيّد المبادرة المهنية
  • التمييز بين صعوبة مؤقتة وعجز دائم مفترض
  • تحليل الانتكاسة لاستخلاص درس قابل للتطبيق
  • تلقّي الملاحظات النقدية دون التقليل من قيمة الذات
  • قيادة اكتساب مهارة جديدة عبر مراحل منظمة

ما الذي يميّز هذا البرنامج

جرد شخصي للعبارات المُقيِّدة وإعادة صياغتها
مهارة واحدة محددة تُختار في الجلسة ويُعمل عليها حتى إنجاز خطة تعلّم كاملة
ملاحظات نقدية تُقدَّم وتُتلقّى على أعمال منتَجة خلال اليومين

البرنامج

1تحديد المعتقدات المتعلقة بقدراتك الخاصة

ما نعتقد أنه ممكن لأنفسنا

  • جرد العبارات التي توقف الفعل
  • أصول القناعات المتعلقة بالقدرات الشخصية
  • الآثار على التقدّم للفرص وعلى أخذ المبادرة
  • الفرق بين الملاحظة والحكم الدائم

2تغيير علاقتك بالأخطاء

الفشل والتعلّم والتقدّم

  • تحليل انتكاسة مهنية دون لوم الذات
  • فصل ما يتعلق بالمنهجية عما يتعلق بالسياق
  • تحويل الانتكاسة إلى درس قابل للتطبيق
  • مكانة التجربة والاختبار في بيئة عملك

3الاستفادة من ملاحظات الآخرين

النقد والنصيحة والنظرة الخارجية

  • تلقّي الملاحظات النقدية دون تبرير فوري
  • فصل موضوع النقد عن الشخص
  • طلب ملاحظات محددة من نظرائك
  • تمييز الملاحظات القابلة للاستخدام عن غيرها

4تعلّم مهارة جديدة

المنهجية والمراحل والمثابرة

  • اختيار مهارة لاكتسابها وتفكيكها إلى مراحل
  • إيجاد الموارد والأشخاص القادرين على المساعدة
  • تنظيم أوقات ممارسة منتظمة
  • التعرف على لحظات الإحباط وسبل التعامل معها

لمن هذا البرنامج

كل مهني يفكر في تحول وظيفي أو تغيير مسار، والموظفون الذين يواجهون تغيّرات في أساليب العمل، والمديرون الراغبون في دعم التعلّم داخل فرقهم.

المتطلبات المسبقة

لا توجد متطلبات مسبقة

المواعيد والمواقع

36 موعدًا مجدولًا بين نوفمبر 2026 وديسمبر 2027. تُؤكَّد المقاعد حسب ترتيب ورود الطلبات.

نوفمبر 2026

ديسمبر 2026

يناير 2027

فبراير 2027

مارس 2027

أبريل 2027

مايو 2027

يونيو 2027

سبتمبر 2027

أكتوبر 2027

نوفمبر 2027

ديسمبر 2027

لا يناسبكم أيٌّ من هذه المواعيد؟ نفتح دورات إضافية عند الطلب، ويمكن تنفيذ أي برنامج بشكل خاص لفريقكم.

التفاصيل العملية

قبل البرنامج
استبيان تحديد المستوى عبر الإنترنت. تُرسَل أهداف التطوير الخاصة بك إلى المدرب الذي يكيّف الحالات التطبيقية بما يتناسب مع بيئة عملك.
أساليب التدريب
مفاهيم نظرية وورش عمل وحالات تطبيقية. تُقدَّم مواد تدريبية رقمية وبطاقات منهجية.
التقييم
أسئلة اختيار من متعدد وتمارين محاكاة واقعية. تقييم المكتسبات في بداية البرنامج ونهايته، مع تقييم فوري وآخر بعد 60 يومًا.
بعد البرنامج
سنة كاملة من الوصول إلى منصة التعلم الإلكتروني. تقييم ذاتي للمهارات المكتسبة وجلسة متابعة بعد 30 يومًا مع المدرب.
طريقة التسجيل
التسجيل إلكترونيًا أو بناءً على عرض سعر.
مهلة الالتحاق
11 يوم عمل بعد تأكيد التسجيل.
إمكانية الوصول
البرنامج متاح لأصحاب الهمم (أصحاب الاحتياجات الخاصة). يُرجى التواصل مع مسؤول الدعم والتهيئة لدينا لتصميم حل مناسب لاحتياجاتكم: contact@mpf-academy.ae
مواعيد البدء
التحاق مستمر: إضافةً إلى الدورات المجدولة، يمكن بدء هذا البرنامج عند الطلب.