Start a conversation ↗

الوصف

مشاريع التعلّم الرقمي (Digital Learning): تحديد الإطار وإنتاج المحتوى والتطبيق

خمس ساعات عن بُعد لقيادة مشروع رقمنة دون الانغماس في اختيار الأدوات

  • 0.75 أيام — 5.25 ساعة
  • حضوري أو عن بُعد
  • جميع المستويات
  • حتى 6 مشاركين

اتُّخذ القرار برقمنة جزء من محتوى التدريب. تُختار المنصة قبل تحديد الحاجة، ويُنتج المحتوى تحت الضغط ثم لا يكاد أحد يستخدمه، ولا تتضح الميزانية إلا في منتصف الطريق. ولا أحد يستطيع تحديد التكلفة الفعلية لساعة محتوى واحدة أو كيفية مرافقة المتعلمين.

تتابع هذه الساعات الخمس والربع في فصل افتراضي مراحل المشروع بترتيبها الواقعي. يصوغ المشاركون مذكرة تحديد الإطار، ويختارون صيغ التقديم بما يتوافق مع أهداف التعلم، ويقدّرون جهد الإنتاج لكل مكوّن، ثم ينظّمون التطبيق ويتابعون الاستخدام الفعلي. أما إدارة مشاريع التدريب بشكل عام فهي موضوع برنامج منفصل.

أهداف التعلّم

  • تحديد إطار مشروع الرقمنة انطلاقًا من الحاجة المحددة وقيود المؤسسة
  • اختيار صيغ التقديم الرقمية الأكثر ملاءمة للأهداف المرجوة
  • تقدير جهد الإنتاج اللازم لمورد تعلّم رقمي
  • تنظيم التطبيق لدى المتعلمين والمديرين المباشرين
  • متابعة الاستخدام الفعلي واتخاذ قرارات التعديل

ما الذي يميّز هذا البرنامج

مذكرة تحديد إطار تُصاغ خطوة بخطوة خلال البرنامج
مؤشرات مرجعية لجهد الإنتاج لكل نوع من موارد التعلّم الرقمي
صيغة افتراضية قصيرة تتوافق مع الالتزامات المهنية القائمة

البرنامج

1تحديد إطار المشروع

الحاجة قبل الأداة

  • تحديد الحاجة وأهداف المؤسسة
  • أصحاب المصلحة وأدوارهم في المشروع
  • قيود الوقت والميزانية والبيئة التقنية
  • مؤشرات النجاح المحددة من البداية

2صيغ التقديم وإنتاج الموارد

الاختيار أولًا ثم البناء

  • نظرة عامة على صيغ التقديم الرقمية واستخداماتها الملائمة
  • تصميم مسار تعلّم يدمج عدة صيغ
  • جهد الإنتاج وقرار التنفيذ الداخلي أو الاستعانة بمزوّد
  • سلسلة اعتماد المحتوى

3التطبيق والاستخدام

إبقاء البرنامج حيًا

  • إتاحة الوصول للمتعلمين ومرافقة المديرين المباشرين
  • اتصال الإطلاق والتذكيرات المجدولة
  • متابعة عمليات الدخول ونسب إتمام الدورات
  • صيانة الموارد وتحديثها

لمن هذا البرنامج

مسؤولو التعلم وتنمية الكفاءات، وقادة المشاريع التعليمية، والمدربون المعنيون برقمنة جزء من عروضهم التدريبية.

المتطلبات المسبقة

لا توجد متطلبات مسبقة

المواعيد والمواقع

12 موعدًا مجدولًا بين نوفمبر 2026 وديسمبر 2027. تُؤكَّد المقاعد حسب ترتيب ورود الطلبات.

نوفمبر 2026

ديسمبر 2026

يناير 2027

فبراير 2027

مارس 2027

أبريل 2027

مايو 2027

يونيو 2027

سبتمبر 2027

أكتوبر 2027

نوفمبر 2027

ديسمبر 2027

لا يناسبكم أيٌّ من هذه المواعيد؟ نفتح دورات إضافية عند الطلب، ويمكن تنفيذ أي برنامج بشكل خاص لفريقكم.

التفاصيل العملية

قبل البرنامج
استبيان تحديد المستوى عبر الإنترنت. تُرسَل أهداف التطوير الخاصة بك إلى المدرب الذي يكيّف الحالات التطبيقية بما يتناسب مع بيئة عملك.
أساليب التدريب
مفاهيم نظرية وورش عمل وحالات تطبيقية. تُقدَّم مواد تدريبية رقمية وبطاقات منهجية.
التقييم
أسئلة اختيار من متعدد وتمارين محاكاة واقعية. تقييم المكتسبات في بداية البرنامج ونهايته، مع تقييم فوري وآخر بعد 60 يومًا.
بعد البرنامج
سنة كاملة من الوصول إلى منصة التعلم الإلكتروني. تقييم ذاتي للمهارات المكتسبة وجلسة متابعة بعد 30 يومًا مع المدرب.
طريقة التسجيل
التسجيل إلكترونيًا أو بناءً على عرض سعر.
مهلة الالتحاق
11 يوم عمل بعد تأكيد التسجيل.
إمكانية الوصول
البرنامج متاح لأصحاب الهمم (أصحاب الاحتياجات الخاصة). يُرجى التواصل مع مسؤول الدعم والتهيئة لدينا لتصميم حل مناسب لاحتياجاتكم: contact@mpf-academy.ae
مواعيد البدء
التحاق مستمر: إضافةً إلى الدورات المجدولة، يمكن بدء هذا البرنامج عند الطلب.