Start a conversation ↗

الوصف

تقديم التدريب والذكاء الاصطناعي التوليدي: التصميم والتقديم والتقييم بأسلوب مختلف

دمج الذكاء الاصطناعي التوليدي في الإعداد والتقديم دون فقدان السيطرة على منهجك التعليمي

  • 0.43 أيام — 3 ساعة
  • حضوري أو عن بُعد
  • أساسي
  • حتى 6 مشاركين

يجرّب المدربون أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي (Generative AI) لإعداد جلساتهم التدريبية، غالبًا من دون منهجية واضحة. تصل المخرجات بسرعة وتبدو مقنعة، لكنها قد تكون غير دقيقة أو بعيدة عن السياق المهني الفعلي للمشاركين. ويبقى السؤال مطروحًا حول ما يجب أن يظل بين يدي المدرب أثناء التقديم.

تتناوب هذه الورشة التي تمتد ثلاث ساعات بين الإنتاج والرقابة. يعمل كل مشارك على وحدة تدريبية يقدّمها فعليًا، فيولّد الأنشطة والمواد، ويطبّق قائمة تحقق، ثم يختبر النتيجة أمام المجموعة.

أهداف التعلّم

  • إنتاج مواد وأنشطة تعليمية باستخدام أداة ذكاء اصطناعي توليدي
  • صياغة أوامر نصية (Prompts) متوافقة مع هدف تعليمي محدد
  • توليد حالات واختبارات وسيناريوهات لعب أدوار قابلة للاستخدام في الجلسة
  • التحقق من دقة المحتوى المولّد وملاءمته قبل اعتماده
  • تحديد ما يبقى من مسؤولية المدرب أثناء التقديم

ما الذي يميّز هذا البرنامج

كل مشارك يعمل على وحدة تدريبية يقدّمها فعليًا
يُختبر المحتوى المولّد أمام المجموعة قبل اعتماده
تُطبَّق قائمة تحقق في كل مرحلة

البرنامج

1إعداد الجلسة بالذكاء الاصطناعي

توفير الوقت في التصميم

  • صياغة أهداف تعليمية يمكن للأداة التعامل معها فعليًا
  • إنتاج مخطط للجلسة وصيغ بديلة للأنشطة
  • إنشاء حالات واختبارات ومواد بصرية
  • التكيّف مع مستوى المشاركين وقطاع عملهم

2ضبط جودة ما يتم إنتاجه

لا اعتماد من دون تحقق

  • الأخطاء والتقديرات غير الدقيقة والمحتوى المختلق
  • التحقق من المصادر والمراجع المذكورة
  • حقوق الاستخدام وسرية المحتوى المُدخل إلى الأداة
  • قائمة تحقق للرقابة قبل تسليم المواد إلى المشاركين

3التقديم مع الأداة ورغمًا عنها

ما لا يستطيع الذكاء الاصطناعي استبداله

  • الاستخدام المباشر للذكاء الاصطناعي أثناء الجلسة
  • الإجابة عن أسئلة المشاركين حول هذه الأدوات
  • الحفاظ على ديناميكية المجموعة والعلاقة بين المدرب والمتعلم
  • رسم الحد الفاصل بين ما تدعمه الأداة وما يبقى إنسانيًا

لمن هذا البرنامج

المدربون المتفرغون أو العرضيون، ومصممو البرامج التعليمية، ومسؤولو التعلم وتنمية الكفاءات الذين يقدّمون جلسات حضورية أو افتراضية.

المتطلبات المسبقة

تقديم جلسات تدريبية أو تصميم مخططات للجلسات.

المواعيد والمواقع

36 موعدًا مجدولًا بين نوفمبر 2026 وديسمبر 2027. تُؤكَّد المقاعد حسب ترتيب ورود الطلبات.

نوفمبر 2026

ديسمبر 2026

يناير 2027

فبراير 2027

مارس 2027

أبريل 2027

مايو 2027

يونيو 2027

سبتمبر 2027

أكتوبر 2027

نوفمبر 2027

ديسمبر 2027

لا يناسبكم أيٌّ من هذه المواعيد؟ نفتح دورات إضافية عند الطلب، ويمكن تنفيذ أي برنامج بشكل خاص لفريقكم.

التفاصيل العملية

قبل البرنامج
استبيان تحديد المستوى عبر الإنترنت. تُرسَل أهداف التطوير الخاصة بك إلى المدرب الذي يكيّف الحالات التطبيقية بما يتناسب مع بيئة عملك.
أساليب التدريب
مفاهيم نظرية وورش عمل وحالات تطبيقية. تُقدَّم مواد تدريبية رقمية وبطاقات منهجية.
التقييم
أسئلة اختيار من متعدد وتمارين محاكاة واقعية. تقييم المكتسبات في بداية البرنامج ونهايته، مع تقييم فوري وآخر بعد 60 يومًا.
بعد البرنامج
سنة كاملة من الوصول إلى منصة التعلم الإلكتروني. تقييم ذاتي للمهارات المكتسبة وجلسة متابعة بعد 30 يومًا مع المدرب.
طريقة التسجيل
التسجيل إلكترونيًا أو بناءً على عرض سعر.
مهلة الالتحاق
11 يوم عمل بعد تأكيد التسجيل.
إمكانية الوصول
البرنامج متاح لأصحاب الهمم (أصحاب الاحتياجات الخاصة). يُرجى التواصل مع مسؤول الدعم والتهيئة لدينا لتصميم حل مناسب لاحتياجاتكم: contact@mpf-academy.ae
مواعيد البدء
التحاق مستمر: إضافةً إلى الدورات المجدولة، يمكن بدء هذا البرنامج عند الطلب.