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Description

Lecture rapide : accélérer sa lecture, sélectionner l’utile et retenir l’essentiel

Traiter le volume croissant de rapports et de documents sans y passer toutes ses soirées

  • 2 jours — 14 h
  • Présentiel ou à distance
  • Fondamental
  • Jusqu’à 6 participants

Rapports, notes et études s'accumulent plus vite qu'on ne les lit. On relit les mêmes lignes, on revient en arrière, on termine un document sans pouvoir en énoncer les points clés. La lecture se fait toujours au même rythme, qu'il faille étudier le texte en détail ou simplement en tirer trois informations.

Deux jours pour repérer les habitudes qui ralentissent, entraîner son œil et son rythme, choisir un mode de lecture selon l'objectif et retenir ce qui compte. Chaque participant mesure sa vitesse et sa compréhension au départ, puis à plusieurs étapes du parcours.

Objectifs pédagogiques

  • Mesurer sa vitesse de lecture et son niveau de compréhension
  • Repérer et corriger les habitudes qui freinent la lecture
  • Choisir un mode de lecture adapté à l'objectif du document
  • Explorer un document long pour en extraire l'information utile
  • Retenir l'essentiel d'une lecture et le restituer

Les points forts

Des mesures de vitesse et de compréhension répétées tout au long des deux jours
Des entraînements menés sur vos propres documents professionnels
Un programme d'entraînement personnel pour les semaines qui suivent

Programme

1Comment on lit

Repérer ce qui ralentit

  • Mesure initiale de vitesse et de compréhension
  • Prononciation intérieure, retours en arrière et arrêts du regard
  • Conditions matérielles : écran, papier, éclairage et posture
  • L'effet de la fatigue et de l'attention sur le rythme

2Accélérer

Entraîner l'œil et le rythme

  • Élargir la portion de texte saisie d'un seul regard
  • Utiliser un guide visuel pour tenir le rythme
  • Supprimer les retours en arrière automatiques
  • Adapter sa vitesse à la difficulté du texte

3Lire selon l'objectif

Tout ne se lit pas de la même façon

  • Repérage, exploration et lecture approfondie
  • Décider en amont ce que l'on cherche dans un document
  • Utiliser la structure : titres, résumé exécutif, introduction et conclusion
  • Traiter un rapport long puis une pile de courriels

4Retenir et exploiter

Lire vite doit servir à quelque chose

  • Prise de notes minimale pendant la lecture
  • Reformuler immédiatement ce qui vient d'être lu
  • Organiser ce qu'on garde pour le retrouver ensuite
  • Construire son programme d'entraînement personnel

Public concerné

Cadres, chargés d'études et d'analyse, professionnels du droit et toute personne devant traiter un volume important de documents professionnels

Prérequis

Aucun prérequis

Dates et lieux

36 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.