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Description

Transmission des savoir-faire : préparer, expliquer et faire progresser

Transmettre son métier à un collègue sans improviser ni finir par refaire le travail à sa place

  • 2 jours — 14 h
  • Présentiel ou à distance
  • Fondamental
  • Jusqu’à 6 participants

Un professionnel expérimenté sait faire mais ne sait pas toujours expliquer. Les gestes sont devenus automatiques, les raisons des choix se sont effacées et la transmission se réduit souvent à montrer une fois puis à corriger les erreurs. Le nouvel arrivant progresse lentement et l'expert y perd du temps.

Deux jours pour structurer la transmission au quotidien : identifier ce qui doit réellement être transmis, découper l'apprentissage en étapes, expliquer sans noyer, faire pratiquer et évaluer les progrès. Chaque participant construit une séquence de transmission à partir de son propre poste.

Objectifs pédagogiques

  • Identifier les savoir-faire à transmettre et les mettre en mots
  • Découper un apprentissage en étapes progressives et atteignables
  • Expliquer une tâche en adaptant son niveau de détail à l'apprenant
  • Faire pratiquer et donner un retour utile sur ce qui a été réalisé
  • Évaluer la progression et ajuster l'accompagnement dans le temps

Les points forts

Chaque participant construit une séquence de transmission sur une tâche réelle de son poste
Travail dédié à l'explicitation des gestes devenus automatiques
Entraînement au retour d'erreur formulé sans décourager l'apprenant

Programme

1Ce que l'on transmet vraiment

Mettre des mots sur un savoir-faire

  • Distinction entre connaissance, procédure et tour de main
  • Explicitation des gestes devenus automatiques
  • Repérage des points critiques et des erreurs fréquentes
  • Ce qui s'apprend par l'observation et ce qui doit être expliqué

2Organiser la progression de l'apprentissage

Un apprentissage en étapes

  • Objectifs d'apprentissage formulés en termes d'actions
  • Découpage des étapes du plus simple au plus complexe
  • Rythme et durée des séquences dans l'activité quotidienne
  • Repères de progression et jalons

3Expliquer et faire pratiquer

Montrer, guider, puis s'effacer

  • Expliquer le pourquoi avant le comment
  • Démonstration commentée et vérification de la compréhension
  • Passage progressif à la pratique autonome
  • Questionner plutôt que répondre immédiatement

4Suivre, évaluer et ajuster

Le retour qui fait progresser

  • Observation de la réalisation et critères de réussite
  • Formulation d'un retour sur une erreur
  • Traitement des écarts de rythme et des blocages
  • Point d'étape avec l'apprenant et avec le responsable hiérarchique

Public concerné

Tuteurs, référents techniques, experts métier et professionnels chargés d'accompagner un nouvel arrivant ou un collègue en montée en compétence

Prérequis

Disposer d'une expérience professionnelle à transmettre dans son domaine

Dates et lieux

36 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.