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Description

GEO : structurer ses pages, ouvrir l’accès aux robots et devancer ses concurrents

Être absent des réponses générées par les moteurs conversationnels pendant que vos concurrents y figurent

  • 0,43 jours — 3 h
  • Classe virtuelle
  • Fondamental
  • Jusqu’à 6 participants

Les réponses générées par les moteurs conversationnels renvoient vers quelques sources seulement. Un site techniquement mal exposé reste invisible pour les robots qui les alimentent : contenus affichés uniquement par le navigateur, balisage absent, pages lentes ou bloquées. Le trafic issu de la recherche baisse sans que personne ne sache d'où vient la perte.

Cette session de trois heures en classe virtuelle traite le volet technique du GEO. Chaque participant vérifie l'accessibilité de ses pages aux robots des moteurs génératifs, corrige le balisage qui permet d'en extraire une réponse et compare son exposition à celle de ses concurrents directs.

Objectifs pédagogiques

  • Vérifier l'accessibilité d'un site aux robots des moteurs génératifs
  • Corriger le balisage sémantique qui permet l'extraction d'une réponse
  • Structurer une page pour qu'un extrait puisse en être cité
  • Mesurer la présence de sa marque dans les réponses générées
  • Comparer son exposition technique à celle de ses concurrents directs

Les points forts

Le site de chaque participant est passé au crible pendant la session
Les corrections techniques sont hiérarchisées par effort et par gain attendu
Une grille de comparaison avec trois concurrents est construite en séance

Programme

1Accessibilité du site aux moteurs génératifs

Se rendre lisible avant de se rendre visible

  • Fonctionnement des robots qui alimentent les moteurs de réponse
  • Rendu des contenus et pages dépendantes du navigateur
  • Fichiers d'autorisation et de blocage des robots
  • Vitesse et poids des pages consultées

2Balisage et structure des contenus

Donner au moteur une réponse à extraire

  • Titres et hiérarchie des sections d'une page
  • Données structurées et balisage sémantique
  • Formulation directe de la réponse dès le début du contenu
  • Pages de référence et maillage interne

3Mesure et comparaison concurrentielle

Savoir où l'on se situe

  • Interrogation des moteurs sur ses requêtes clés
  • Relevé des sources citées et de leur origine
  • Grille de comparaison avec les concurrents directs
  • Plan de corrections hiérarchisé

Public concerné

Responsables marketing digital et spécialistes du référencement, ainsi que chargés de communication web et développeurs intervenant sur des sites d'entreprise.

Prérequis

Connaître le fonctionnement d'un site web et les principes du référencement naturel.

Dates et lieux

12 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.