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Description

Tuteur en entreprise : accueillir, transmettre son métier et évaluer la progression

Réussir un tutorat sans y consacrer des journées entières et sans laisser le nouvel arrivant apprendre en regardant les autres travailler

  • 1 jour — 7 h
  • Présentiel
  • Fondamental
  • Jusqu’à 6 participants

Le nouvel arrivant est installé à un poste et découvre le métier par observation. Les consignes arrivent au fil du travail, les erreurs sont corrigées sans être expliquées et le tuteur reprend souvent la tâche à son compte faute de temps. Au moment du bilan, personne ne sait dire précisément ce qui est réellement maîtrisé.

Cette journée de sept heures outille le tuteur. Le participant apprend à préparer l'accueil et à construire un parcours d'apprentissage progressif, à transmettre un geste professionnel par une méthode simple, à formuler un retour utile après une erreur et à évaluer les acquis sur des critères observables.

Objectifs pédagogiques

  • Préparer l'accueil et l'intégration du tutoré dans l'équipe
  • Construire un parcours d'apprentissage progressif sur la durée de la mission
  • Transmettre un geste professionnel selon une méthode structurée
  • Formuler un retour utile après une réussite ou une erreur
  • Évaluer les acquis à partir de critères observables
  • Organiser la relation de travail avec l'organisme de formation

Les points forts

Chaque participant construit le parcours d'apprentissage de son propre tutoré
Une séance de transmission d'un geste est jouée puis analysée par le groupe
La question du temps disponible est traitée en répartissant le tutorat dans l'équipe

Programme

1Rôle du tuteur et accueil du tutoré

Poser le cadre dès le premier jour

  • Périmètre de la mission du tuteur et limites de son rôle
  • Préparation de l'arrivée avec l'équipe et installation du poste de travail
  • Conduite de l'entretien d'accueil et repères à donner
  • Répartition du tutorat entre plusieurs référents

2Transmission des savoir-faire

Faire apprendre en situation de travail

  • Analyse d'une activité et repérage des gestes clés
  • Méthode de démonstration puis mise en pratique accompagnée
  • Graduation des tâches confiées selon la progression
  • Traitement de l'erreur comme support d'apprentissage
  • Consignes de sécurité intégrées à la transmission

3Suivi, évaluation et relation avec l'organisme de formation

Mesurer la progression et la formaliser

  • Points d'étape réguliers et supports de suivi
  • Formulation d'un retour sur un travail insuffisant
  • Critères observables d'évaluation des acquis
  • Échanges avec l'organisme de formation et livret de suivi
  • Préparation du bilan de fin de mission

Public concerné

Collaborateurs désignés tuteurs ou référents de stagiaires, ainsi que techniciens et chefs d'équipe chargés d'accompagner un nouvel arrivant.

Prérequis

Aucun prérequis

Dates et lieux

24 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.