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Description

Intelligence artificielle en recrutement : évaluer les outils, encadrer et arbitrer

Deux jours pour décider si un outil de tri de candidatures a sa place dans votre processus de sélection

  • 2 jours — 14 h
  • Présentiel ou à distance
  • Expert
  • Jusqu’à 6 participants

Les outils de tri de candidatures et d'entretien assisté se multiplient et les directions attendent des gains de temps. Le responsable du recrutement doit dire si un outil est acceptable sans pouvoir ouvrir son fonctionnement ni savoir sur quelles données il a été construit. Un candidat écarté peut demander des explications.

Ces 14 heures s'adressent à des professionnels confirmés du recrutement. Les participants construisent une méthode d'évaluation des outils, examinent les mécanismes par lesquels un biais se reproduit à grande échelle, délimitent ce qui doit rester une décision humaine et préparent l'information due aux candidats. Le cadre éthique est traité comme un outil de décision.

Objectifs pédagogiques

  • Évaluer un outil de tri ou d'évaluation de candidatures sur des critères explicites
  • Repérer les mécanismes par lesquels un biais se reproduit dans un processus automatisé
  • Délimiter ce qui doit rester une décision humaine dans un processus de sélection
  • Préparer l'information destinée aux candidats sur l'usage de ces outils
  • Construire une grille d'audit applicable aux outils déjà en service
  • Argumenter un refus d'outil devant une direction qui attend un gain de temps

Les points forts

Une grille d'évaluation d'outil construite puis appliquée à un cas réel apporté par le participant
Des tris automatisés rejoués pour montrer précisément où le biais s'installe
Un argumentaire de refus préparé puis joué face à une direction pressée

Programme

1Cartographier les usages

Du sourcing à la décision

  • Étapes du processus où ces outils sont proposés
  • Distinction entre aide au classement et décision automatisée
  • Ce que mesure réellement un outil d'évaluation de candidature
  • Ce que les fournisseurs démontrent et ce qu'ils se contentent d'affirmer

2Comprendre les biais

Données d'apprentissage et reproduction

  • Origine des données servant à construire un outil de sélection
  • Reproduction des choix passés d'une organisation
  • Variables indirectement liées à des critères interdits
  • Limites des mesures d'équité annoncées par un fournisseur

3Évaluer et choisir un outil

Questions au fournisseur et essai encadré

  • Construction d'une grille d'évaluation adaptée au processus
  • Questions sur la conception
  • les mises à jour et la traçabilité
  • Protocole d'essai comparant l'outil et le processus actuel
  • Conditions d'arrêt d'une expérimentation

4Encadrer la pratique

Décision humaine | information et contrôle

  • Points du processus où la décision humaine reste requise
  • Information des candidats et réponse à une demande d'explication
  • Suivi des résultats du processus dans le temps
  • Position de la fonction recrutement face à une demande pressante de la direction

Public concerné

Responsables du recrutement · chargés de recrutement confirmés · responsables RH et chefs de projet outils de recrutement.

Prérequis

Pratique confirmée du recrutement et responsabilité sur un processus de sélection.

Dates et lieux

36 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.