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Description

Écrits techniques : clarifier, structurer et se faire comprendre de tous

Transformer une note technique en document compris dès la première lecture par des lecteurs non spécialistes

  • 1 jour — 7 h
  • Présentiel
  • Fondamental
  • Jusqu’à 6 participants

Un rapport exact peut rester lettre morte. Le jargon, les sigles non explicités et les phrases interminables obligent le lecteur à revenir en arrière, puis à renoncer. Les décisions traînent, les mêmes questions reviennent et l'expertise du rédacteur reste invisible pour ceux qui devraient en tirer parti.

Une journée pour apprendre à cerner son lecteur, hiérarchiser l'information et réécrire ses propres documents. Vous travaillez sur vos textes réels et repartez avec des techniques de reformulation applicables dès le lendemain.

Objectifs pédagogiques

  • Identifier le niveau de connaissance réel du lecteur visé
  • Hiérarchiser l'information selon la décision attendue du lecteur
  • Remplacer le jargon par des formulations accessibles sans perdre en exactitude
  • Réécrire des phrases longues en énoncés courts et lisibles
  • Utiliser schémas tableaux et exemples pour alléger le texte

Les points forts

Réécriture guidée d'un document technique apporté par le participant
Grille de relecture en six critères testée sur des textes réels
Banque de reformulations pour les tournures techniques les plus fréquentes

Programme

1Écrire pour qui et pour quoi

Le lecteur décide de la forme du texte

  • Identifier le lecteur final et son niveau de connaissance
  • Clarifier la décision ou l'action attendue
  • Choisir le niveau de détail réellement utile
  • Repérer ce qui peut être supprimé sans perte

2Du jargon à la langue commune

Dire juste sans dire compliqué

  • Traiter les sigles abréviations et termes spécialisés
  • Remplacer les tournures abstraites par des formulations concrètes
  • Raccourcir les phrases et supprimer les incises
  • Vérifier que l'exactitude technique est préservée

3Structurer et visualiser

Donner au lecteur un chemin de lecture clair

  • Construire un plan qui commence par l'essentiel
  • Rédiger des titres et des résumés informatifs
  • Choisir entre tableau schéma et texte suivi
  • Relire avec une grille de lisibilité

Public concerné

Ingénieurs et techniciens ainsi que chargés d'études et experts métier devant écrire pour des lecteurs non spécialistes.

Prérequis

Aucun prérequis

Dates et lieux

24 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.