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Description

Mentorat : cadrer la relation, transmettre son expérience et faire grandir

Accompagner un collègue moins expérimenté sans faire à sa place ni le laisser seul face à ses questions

  • 2 jours — 14 h
  • Présentiel ou à distance
  • Fondamental
  • Jusqu’à 6 participants

On devient mentor parce qu'on connaît le métier. Mais transmettre ne se résume pas à raconter son parcours. Sans cadre clair, la relation s'étiole : rendez-vous repoussés, conseils qui tombent à plat, mentoré qui n'ose plus rien demander. Et le mentor hésite en permanence entre donner la réponse et laisser chercher.

Deux jours pour poser un cadre net dès le premier entretien, mener des échanges qui font réfléchir plutôt qu'ils ne dictent, et accompagner la progression jusqu'à une séparation réussie. Vous repartez avec votre canevas d'entretien et le plan écrit de vos trois premiers rendez-vous.

Objectifs pédagogiques

  • Poser le cadre de la relation de mentorat lors du premier entretien
  • Distinguer la posture de mentor de celle du manager et du formateur
  • Conduire un entretien qui fait formuler les solutions par le mentoré
  • Formuler un retour d'expérience utilisable plutôt qu'un conseil général
  • Préparer la fin de l'accompagnement et mesurer ce qui a progressé

Les points forts

Un canevas d'entretien de mentorat testé puis ajusté sur vos propres situations
Des entretiens joués en trio mentor, mentoré, observateur, avec retour immédiat
Le plan de vos trois premiers rendez-vous rédigé et relu pendant la formation

Programme

1Le rôle du mentor

Ce que l'on attend de vous et ce que vous n'avez pas à faire

  • Mentor, tuteur, coach et manager : quatre rôles à ne pas confondre
  • Les attentes implicites du mentoré et celles de l'organisation
  • Les limites à poser : confidentialité, évaluation et lien hiérarchique
  • Les situations où le mentorat n'est pas la bonne réponse

2Le cadre de la relation

Un premier entretien qui engage les deux parties

  • Formuler ensemble l'objectif de l'accompagnement
  • Fixer le rythme, la durée et le format des rendez-vous
  • Écrire les règles du jeu : confidentialité, disponibilité et droit de dire non
  • Repérer les signes d'un cadre qui se délite et le renégocier

3Conduire l'entretien

Faire réfléchir plutôt que donner la réponse

  • Ouvrir sur la situation du mentoré avant de parler de soi
  • Les questions qui font avancer et celles qui enferment
  • Raconter son expérience de façon utilisable : contexte, décision, conséquence
  • Reformuler et faire formuler le prochain pas
  • Gérer le silence, l'hésitation et la demande de solution immédiate

4Accompagner dans la durée

De la montée en autonomie à la séparation

  • Suivre la progression sans transformer le mentorat en évaluation de la performance
  • Traiter les rendez-vous manqués et la perte de motivation
  • Réagir quand le mentoré prend une décision que vous désapprouvez
  • Préparer la dernière séance et le bilan de l'accompagnement

Public concerné

Professionnels expérimentés amenés à accompagner un collaborateur plus junior, ainsi que référents métier, tuteurs et parrains de nouveaux arrivants

Prérequis

Disposer d'une expérience professionnelle suffisante dans son métier pour être en position de transmettre

Dates et lieux

36 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.