Description
Rédaction de prompts : formuler, cadrer et affiner ses demandes à l’IA
Trois heures pour obtenir de l'IA générative des réponses exploitables plutôt que des textes creux à réécrire
- 0,43 jours — 3 h
- Classe virtuelle
- Fondamental
- Jusqu’à 6 participants
La première réponse de l'assistant est souvent plate, approximative ou hors sujet. On relance en reformulant au hasard, puis on abandonne en se disant que l'outil n'est pas adapté au travail réel. Le problème vient rarement de l'outil et le plus souvent de la demande qui lui est adressée.
Trois heures à distance pour apprendre à formuler une demande qui produit un résultat utilisable. Vous structurez vos consignes en précisant le rôle, le contexte, le format attendu et les contraintes. Vous apprenez à corriger une réponse décevante par des relances ciblées et à conserver les formulations qui fonctionnent pour les réutiliser. Vous travaillez sur vos propres cas professionnels.
Objectifs pédagogiques
- Structurer une demande en précisant le rôle, le contexte et le format attendu
- Formuler des contraintes qui cadrent la longueur, le ton et le niveau de détail
- Corriger une réponse insuffisante par des relances ciblées plutôt que par une reformulation complète
- Constituer une bibliothèque de demandes réutilisables pour ses tâches récurrentes
Les points forts
Programme
1Ce qui fait la qualité d'une demande
Comprendre pourquoi la réponse déçoit
- Fonctionnement général d'un assistant conversationnel et conséquences pratiques
- Éléments manquants qui produisent des réponses génériques
- Rôle du contexte fourni et des exemples joints
- Limites connues et vérification systématique des éléments factuels
2Structurer sa demande
Rôle, contexte, format et contraintes
- Attribution d'un rôle et d'un point de vue à l'assistant
- Description du contexte professionnel et du destinataire final
- Spécification du format attendu et de la longueur
- Ajout d'exemples pour fixer le ton et le niveau de langue
3Affiner et capitaliser
Le dialogue plutôt que la commande unique
- Relances correctives portant sur un seul aspect à la fois
- Demande de variantes et choix argumenté entre elles
- Reprise d'un résultat partiel pour le faire évoluer
- Enregistrement et classement des demandes qui fonctionnent
Public concerné
Collaborateurs de tous services utilisant un assistant conversationnel dans leur travail quotidien, sans formation préalable à la formulation des demandes.
Prérequis
Disposer d'un accès à un assistant d'intelligence artificielle générative pendant la session
Dates et lieux
12 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.
novembre 2026
-
19 novembre 2026 1 jour
À distance Classe virtuelle
décembre 2026
-
30 décembre 2026 1 jour
À distance Classe virtuelle
janvier 2027
-
27 janvier 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
février 2027
-
3 février 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
mars 2027
-
25 mars 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
avril 2027
-
21 avril 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
mai 2027
-
13 mai 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
juin 2027
-
22 juin 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
septembre 2027
-
27 septembre 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
octobre 2027
-
27 octobre 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
novembre 2027
-
24 novembre 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
décembre 2027
-
29 décembre 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.
Informations pratiques
- Avant la formation
- Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
- Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
- Évaluation
- QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
- Après la formation
- 1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
- Modalités d’inscription
- Inscription en ligne ou sur devis.
- Délai d’accès
- 11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
- Accessibilité
- Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
- Dates de démarrage
- Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.

