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Description

Rédiger pour le Web : structurer, écrire et optimiser ses contenus en ligne

Écrire des pages et des articles qui se lisent à l'écran et qui déclenchent l'action attendue

  • 2 jours — 14 h
  • Présentiel ou à distance
  • Fondamental
  • Jusqu’à 6 participants

Un texte conçu pour le papier se lit mal à l'écran : paragraphes trop longs, information essentielle reléguée en bas de page, titres qui n'annoncent rien. Le lecteur parcourt, ne trouve pas ce qu'il cherche et quitte la page. Les contenus sont produits en nombre, mais leur efficacité n'est jamais vérifiée.

Deux jours pour acquérir les réflexes de l'écriture en ligne : structuration en pyramide inversée, titres et accroches, rythme des phrases, appels à l'action et prise en compte des critères de visibilité dans les moteurs de recherche. Les exercices portent sur des pages et des articles réellement publiés par les participants.

Objectifs pédagogiques

  • Structurer un contenu selon la logique de la pyramide inversée
  • Rédiger titres, intertitres et accroches qui annoncent le contenu
  • Adapter le rythme et le vocabulaire à la lecture à l'écran
  • Intégrer les mots-clés sans dégrader la lisibilité
  • Formuler des appels à l'action clairs et placés au bon endroit

Les points forts

Chaque participant réécrit une page de son propre site pendant la session
Les textes sont soumis à un test de lecture rapide par les autres participants
Une grille de relecture web est construite collectivement et emportée

Programme

1Lire et écrire à l'écran

Comprendre comment le lecteur parcourt une page

  • Repérer les zones réellement lues d'une page
  • Appliquer la pyramide inversée à un contenu existant
  • Découper l'information en unités courtes
  • Choisir entre page, article et fiche selon l'intention

2Titres, accroches et structure

Donner envie d'entrer dans le texte

  • Rédiger un titre qui annonce un bénéfice ou une réponse
  • Écrire un chapô qui résume l'essentiel
  • Construire des intertitres qui permettent la lecture en diagonale
  • Soigner les débuts de paragraphe

3Style et lisibilité

Écrire court sans écrire pauvre

  • Raccourcir les phrases et supprimer les tournures inutiles
  • Préférer les verbes actifs et le vocabulaire du lecteur
  • Traiter les listes, les encadrés et les liens
  • Adapter le ton à la marque et au support

4Visibilité dans les moteurs de recherche et passage à l'action

Être trouvé, puis faire agir

  • Placer les mots-clés dans les zones utiles sans surcharge
  • Rédiger titre et description pour les résultats de recherche
  • Formuler un appel à l'action explicite
  • Vérifier l'efficacité d'une page après publication

Public concerné

Chargés de communication · rédacteurs web · assistants marketing · community managers et toute personne alimentant un site ou un blog professionnel.

Prérequis

Aisance rédactionnelle en français.

Dates et lieux

36 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.