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Description

Réunion participative : faire contribuer, réguler les échanges et décider

Trente minutes pour faire réellement travailler un groupe au lieu d'animer une succession de prises de parole

  • 0,07 jours — 0,5 h
  • Classe virtuelle
  • Tous niveaux
  • Jusqu’à 6 participants

La réunion est annoncée comme participative mais deux personnes occupent la parole pendant que les autres écoutent. Les idées ne circulent pas, les décisions sont prises par défaut et les participants repartent avec le sentiment d'avoir assisté à un échange qui ne les concernait pas.

Trente minutes à distance pour acquérir les gestes d'animation qui font contribuer un groupe. Vous découvrez comment lancer une question qui ouvre le débat, comment répartir la parole sans brusquer et comment ramener un échange qui s'éloigne du sujet. Le format court se concentre sur des techniques immédiatement applicables à votre prochaine réunion, y compris dans les équipes multiculturelles des Émirats.

Objectifs pédagogiques

  • Formuler une question de lancement qui déclenche les contributions
  • Répartir la parole entre les participants les plus et les moins expressifs
  • Recentrer un échange qui s'éloigne du sujet sans couper la personne
  • Faire formuler la décision par le groupe avant la clôture

Les points forts

Format court centré sur trois gestes d'animation applicables dès la réunion suivante
Des formulations de relance prêtes à être reprises telles quelles
Traitement des cas de blocage les plus fréquents apportés par les participants

Programme

1Lancer la participation

La question fait la contribution

  • Formulation d'une question ouverte et ancrée dans une situation réelle
  • Temps de réflexion individuelle avant la mise en commun
  • Règles du jeu qui sécurisent la prise de parole
  • Écueils des questions qui appellent une réponse attendue

2Réguler les échanges

Donner de la place à chacun

  • Répartition de la parole face à un participant qui monopolise
  • Sollicitation des personnes silencieuses sans les mettre en difficulté
  • Recentrage d'un échange qui s'éloigne du sujet
  • Traitement des désaccords exprimés en séance

3Conclure sur une décision

Le groupe formule ce qu'il a produit

  • Synthèse des contributions en fin de séquence
  • Modes de décision annoncés dès l'ouverture
  • Formulation de la décision par les participants eux-mêmes
  • Répartition des actions et des échéances

Public concerné

Managers, chefs de projet et animateurs de groupes de travail souhaitant impliquer davantage les participants de leurs réunions.

Prérequis

Aucun prérequis

Dates et lieux

12 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.