Start a conversation ↗

الوصف

المدرب غير المتخصص: التحضير والتقديم وقيادة المجموعة

21 ساعة تساعد الخبير المتخصص على نقل معرفته دون إغراق المشاركين

  • 3 أيام — 21 ساعة
  • حضوري أو عن بُعد
  • أساسي
  • حتى 6 مشاركين

الخبير الذي يُطلب منه تدريب زملائه يعرف موضوعه عن ظهر قلب، وهذا تحديدًا ما يجعل نقل المعرفة صعبًا. فهو يستعرض كل ما يعرفه، وينسى أن المجموعة تبدأ من الصفر، ويسيء تقدير الوقت المتاح. يخرج المشاركون بملاحظات لا يمكنهم استخدامها، ويستنتج الخبير أن التدريب ليس مجاله.

صُممت هذه الساعات الـ21 للمهنيين الذين يدرّبون الآخرين إلى جانب مهامهم الأساسية. يبدأ العمل بتصفية الخبرة وبناء خطة جلسة واقعية، ثم ينتقل إلى تقنيات التقديم وإشراك المجموعة والتحقق من المكتسبات الفعلية. يقدّم كل مشارك عرضه عدة مرات ويطوّر أدائه بناءً على التغذية الراجعة التي يتلقاها.

أهداف التعلّم

  • انتقاء ما هو مفيد فعليًا للجمهور المستهدف من بين خبراتك
  • كتابة خطة جلسة واقعية بالنظر إلى الوقت المتاح
  • شرح مفهوم تقني لجمهور غير مطّلع عليه
  • تقديم تسلسل تدريبي يتنقل بين العرض النظري والتطبيق العملي والتمرين
  • إشراك المجموعة دون فقدان مسار برنامجك
  • التحقق في نهاية كل تسلسل من قدرات المشاركين الفعلية

ما الذي يميّز هذا البرنامج

ثلاث جولات تدريب تقديمي لكل مشارك مع تغذية راجعة مصوّرة بين كل جولة
عمل مخصص على تبسيط المحتوى التقني لجمهور غير متخصص
خطة جلسة جاهزة للاستخدام مبنية على الموضوع الفعلي لكل مشارك

البرنامج

1من الخبير إلى المدرب

تغيير الموقع

  • ما تتوقعه المجموعة من مدرب داخلي
  • الفجوة بين ما تعرفه وما هو مفيد للجمهور
  • تحديد المستوى الأولي للمشاركين
  • مخاطر الإفراط في المعلومات وكيفية تجنبها

2تحضير الجلسة

خطة واقعية

  • تحديد ما سيصبح المشاركون قادرين على فعله في النهاية
  • تقسيم الجلسة إلى تسلسلات محددة زمنيًا
  • اختيار أمثلة مستمدة من مواقف عمل واقعية
  • إعداد المواد التدريبية وقاعة التدريب

3الشرح والعرض التطبيقي

مبسّط دون تسطيح

  • المفردات التقنية وكيفية تقديمها
  • التشبيهات والأمثلة التي تدعم الفهم
  • إدارة عرض تطبيقي أمام المجموعة
  • التحقق من الفهم مع تقدم الشرح

4التقديم وديناميكية المجموعة

إشراك المجموعة بدلًا من الحديث المنفرد

  • افتتاح الجلسة وتحديد إطار العمل
  • التنقل بين العرض النظري والعمل الفردي وأنشطة المجموعات الفرعية
  • إعادة استقطاب الانتباه على مدار اليوم
  • التعامل مع الأسئلة الخارجة عن الموضوع واختلاف المستويات المعرفية

5التحقق من المكتسبات والخطوات التالية

معرفة ما وصل فعلًا

  • تمارين تحقق قصيرة في نهاية كل تسلسل
  • الفرق بين الفهم والقدرة على التنفيذ
  • جمع ملاحظات المشاركين في نهاية الجلسة
  • التسليم المحتمل للمديرين لدعم التطبيق العملي

لمن هذا البرنامج

الخبراء المتخصصون والفنيون والمهندسون والمديرون الذين يقدمون تدريبًا داخليًا إلى جانب نشاطهم المهني الأساسي.

المتطلبات المسبقة

لا توجد متطلبات مسبقة

المواعيد والمواقع

36 موعدًا مجدولًا بين نوفمبر 2026 وديسمبر 2027. تُؤكَّد المقاعد حسب ترتيب ورود الطلبات.

نوفمبر 2026

ديسمبر 2026

يناير 2027

فبراير 2027

مارس 2027

أبريل 2027

مايو 2027

يونيو 2027

سبتمبر 2027

أكتوبر 2027

نوفمبر 2027

ديسمبر 2027

لا يناسبكم أيٌّ من هذه المواعيد؟ نفتح دورات إضافية عند الطلب، ويمكن تنفيذ أي برنامج بشكل خاص لفريقكم.

التفاصيل العملية

قبل البرنامج
استبيان تحديد المستوى عبر الإنترنت. تُرسَل أهداف التطوير الخاصة بك إلى المدرب الذي يكيّف الحالات التطبيقية بما يتناسب مع بيئة عملك.
أساليب التدريب
مفاهيم نظرية وورش عمل وحالات تطبيقية. تُقدَّم مواد تدريبية رقمية وبطاقات منهجية.
التقييم
أسئلة اختيار من متعدد وتمارين محاكاة واقعية. تقييم المكتسبات في بداية البرنامج ونهايته، مع تقييم فوري وآخر بعد 60 يومًا.
بعد البرنامج
سنة كاملة من الوصول إلى منصة التعلم الإلكتروني. تقييم ذاتي للمهارات المكتسبة وجلسة متابعة بعد 30 يومًا مع المدرب.
طريقة التسجيل
التسجيل إلكترونيًا أو بناءً على عرض سعر.
مهلة الالتحاق
11 يوم عمل بعد تأكيد التسجيل.
إمكانية الوصول
البرنامج متاح لأصحاب الهمم (أصحاب الاحتياجات الخاصة). يُرجى التواصل مع مسؤول الدعم والتهيئة لدينا لتصميم حل مناسب لاحتياجاتكم: contact@mpf-academy.ae
مواعيد البدء
التحاق مستمر: إضافةً إلى الدورات المجدولة، يمكن بدء هذا البرنامج عند الطلب.