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Description

Data storytelling : structurer le message, visualiser et convaincre

Transformer une analyse juste mais illisible en une démonstration qui emporte la décision

  • 0,43 jours — 3 h
  • Classe virtuelle
  • Perfectionnement
  • Jusqu’à 6 participants

L'analyse est solide et pourtant la réunion se termine sans décision. Le tableau projeté contient trop de chiffres, le graphique choisi ne sert pas le propos, et la conclusion arrive à la dernière diapositive quand l'attention est déjà partie. Le travail d'analyse se perd faute de mise en récit.

Cette séquence courte à distance travaille l'inverse. Le participant part du message et de la décision attendue, choisit la représentation qui sert ce message, élague ce qui encombre, puis construit un déroulé et une prise de parole tenant compte des objections prévisibles.

Objectifs pédagogiques

  • Formuler le message principal d'une analyse en une phrase actionnable
  • Adapter le niveau de détail au mandat et aux enjeux de l'auditoire
  • Choisir la représentation graphique qui sert la démonstration
  • Épurer un visuel de tout élément qui n'apporte pas de sens
  • Construire un déroulé de présentation et anticiper les objections

Les points forts

Chaque participant réécrit le message central de l'un de ses propres tableaux de bord
Les graphiques apportés sont refaits puis comparés sur leur lisibilité immédiate
La présentation finale est jouée devant un auditoire qui conteste les résultats

Programme

1Message et auditoire

Partir de la décision attendue

  • Formulation du message principal en une phrase
  • Identification de la décision que la présentation doit permettre
  • Adaptation du niveau de détail au mandat de l'auditoire
  • Tri entre ce qui est démontré et ce qui reste une hypothèse

2Visualisation au service du propos

Choisir la forme qui démontre

  • Correspondance entre type de question et type de graphique
  • Échelles
  • axes et comparaisons honnêtes
  • Élimination des éléments décoratifs et du bruit visuel
  • Usage de la couleur pour désigner ce qui compte
  • Mise en évidence de l'écart plutôt que du niveau

3Narration et prise de parole

Conduire l'auditoire jusqu'à la décision

  • Construction d'un déroulé du constat jusqu'à la recommandation
  • Annonce de la conclusion dès l'ouverture
  • Traitement des objections et des demandes de détail
  • Gestion des chiffres incertains et des limites de l'analyse

Public concerné

Analystes de données · contrôleurs de gestion · chargés d'études et responsables de pilotage amenés à présenter des résultats chiffrés.

Prérequis

Pratique régulière de l'analyse de données et de la construction de tableaux de bord.

Dates et lieux

12 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.