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Description

Écrits professionnels : structurer ses messages, clarifier son style et convaincre

Produire des e-mails, des notes et des comptes rendus qui sont lus, compris et suivis d'effet

  • 3 jours — 21 h
  • Présentiel ou à distance
  • Fondamental
  • Jusqu’à 6 participants

Un écrit professionnel mal construit coûte du temps à tout le monde. Le destinataire cherche ce qu'on attend de lui, relance pour obtenir une précision et reporte sa réponse. Les causes sont presque toujours les mêmes : un objectif jamais formulé, un plan qui suit la chronologie du dossier plutôt que la logique du lecteur, et des phrases longues où la demande se dilue.

Trois jours pour reprendre en main la production écrite du quotidien. Les participants travaillent sur leurs propres documents et repartent avec des structures prêtes à l'emploi pour l'e-mail, la note et le compte rendu, ainsi qu'une méthode de relecture.

Objectifs pédagogiques

  • Identifier le lecteur et l'objectif avant de rédiger
  • Construire un plan adapté au type d'écrit et à la demande
  • Rédiger un e-mail, une note et un compte rendu efficaces
  • Clarifier son style et alléger ses phrases
  • Adapter le ton et les formules à la situation et au destinataire
  • Relire méthodiquement pour corriger le fond et la forme

Les points forts

Les écrits retravaillés sont ceux que les participants produisent réellement dans leur poste
Des structures prêtes à l'emploi sont constituées pour chaque écrit courant du participant
Les pièges de langue les plus fréquents sont traités à partir des erreurs réellement relevées dans les productions

Programme

1Avant d'écrire

Le lecteur commande la rédaction

  • Formuler l'objectif de l'écrit en une phrase
  • Identifier le lecteur et son niveau d'information
  • Choisir le support et la longueur adaptés
  • Rassembler et trier l'information utile

2Structurer

Un plan qui conduit à la réponse attendue

  • Construire un plan selon le type d'écrit
  • Placer le message principal dès les premières lignes
  • Utiliser les titres et les paragraphes comme repères
  • Formuler explicitement la demande ou la conclusion

3Les écrits du quotidien

E-mail, note et compte rendu

  • Rédiger un objet d'e-mail qui annonce le contenu
  • Construire un e-mail de demande et un e-mail de réponse
  • Rédiger une note interne ou une note d'information
  • Établir un compte rendu de réunion fidèle et exploitable
  • Choisir les formules d'ouverture et de clôture

4Clarifier son style

Des phrases comprises du premier coup

  • Raccourcir les phrases et limiter les subordonnées
  • Préférer la forme active et les verbes précis
  • Supprimer le jargon et les sigles non explicités
  • Adapter le ton à la relation et à l'enjeu
  • Traiter une demande délicate sans brusquerie ni détour

5Relire et corriger

Le dernier filtre avant l'envoi

  • Relire en séparant le fond et la forme
  • Vérifier la cohérence entre l'objet, le plan et la conclusion
  • Traiter les pièges d'orthographe et de grammaire les plus courants
  • Contrôler la présentation et la lisibilité

Public concerné

Assistants, techniciens, gestionnaires, cadres et toute personne rédigeant régulièrement des e-mails, des notes ou des comptes rendus.

Prérequis

Aucun prérequis

Dates et lieux

36 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.