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Description

Contenus multimédias assistés par IA : produire, réviser et sécuriser l’usage

Trente minutes pour cadrer la production de contenus par IA générative avant de les diffuser

  • 0,07 jours — 0,5 h
  • Classe virtuelle
  • Tous niveaux
  • Jusqu’à 6 participants

Chacun produit désormais des textes, des visuels et des vidéos à l'aide d'outils génératifs. Les contenus partent parfois sans relecture, avec des approximations difficiles à repérer, des images dont personne n'a vérifié les droits d'usage et des informations internes transmises à un service extérieur sans que la question ait été posée.

Ces 30 minutes en classe virtuelle installent un réflexe simple avant toute diffusion. Les participants apprennent à formuler une demande précise, à réviser le contenu obtenu selon quelques contrôles systématiques, puis à repérer ce qui ne doit jamais être confié à un outil génératif. Le format court permet de sensibiliser un grand nombre de collaborateurs.

Objectifs pédagogiques

  • Formuler une demande précise pour obtenir un contenu multimédia exploitable
  • Réviser un contenu généré en repérant les approximations et les incohérences
  • Identifier les contenus qui ne doivent jamais être confiés à un outil génératif
  • Signaler l'usage d'une aide générative selon les règles de son organisation

Les points forts

Un format de trente minutes conçu pour une sensibilisation à grande échelle
Une trame de révision en quatre contrôles applicable à tout contenu généré
Des exemples de contenus erronés analysés en direct avec le groupe

Programme

1Formuler la demande

Un résultat vaut ce que vaut la consigne

  • Éléments indispensables d'une consigne de production
  • Précision du format du ton et du public visé
  • Itération et reformulation après un premier résultat

2Réviser avant diffusion

Quatre contrôles systématiques

  • Vérification des faits des chiffres et des citations
  • Cohérence avec le discours de l'organisation
  • Qualité de la langue et lisibilité du résultat
  • Repérage des formulations manifestement empruntées

3Usage responsable

Ce qui ne se délègue pas

  • Données internes et informations personnelles à ne pas transmettre
  • Droits attachés aux images et aux voix produites
  • Mention de l'assistance générative auprès des destinataires

Public concerné

Tout professionnel amené à produire des contenus écrits, visuels ou sonores à l'aide d'outils génératifs.

Prérequis

Aucun prérequis

Dates et lieux

12 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.