Description
Diversité, handicap et interculturalité : analyser, arbitrer et traiter les situations de travail
Deux heures pour traiter les situations de travail où handicap, diversité et pratiques culturelles heurtent les usages établis
- 0,29 jours — 2 h
- Classe virtuelle
- Perfectionnement
- Jusqu’à 6 participants
Un aménagement de poste jugé injuste par le reste de l'équipe. Une demande d'absence liée à une pratique religieuse. Une remarque répétée sur l'accent d'un collègue. Ces situations surviennent sans prévenir et le manager tranche souvent seul, dans l'urgence, au risque de créer un précédent contestable ou de laisser un comportement s'installer.
Cette session de 2 heures s'adresse à des professionnels déjà sensibilisés à la diversité qui veulent gagner en assurance sur le traitement des cas concrets. Le travail se fait entièrement à partir de situations de travail réelles. Chacune est examinée sous trois angles : la règle applicable, l'équité perçue par le collectif et la réponse à apporter dans le temps court.
Objectifs pédagogiques
- Analyser une situation de travail sensible avant d'y apporter une réponse
- Distinguer une différence de traitement justifiée d'une pratique discriminatoire
- Répondre à une équipe qui conteste un aménagement individuel
- Traiter une remarque déplacée sans dramatiser ni laisser passer
- Identifier les situations qui nécessitent un relais vers un autre interlocuteur
Les points forts
Programme
1Lire la situation
Avant de répondre
- Décrire les faits séparément de leur interprétation
- Repérer ce qui relève du travail et ce qui relève de la personne
- Distinguer maladresse, comportement répété et fait grave
- Identifier toutes les personnes concernées, au-delà des deux protagonistes
2Aménagement et équité perçue
L'individu et le collectif
- La logique d'un aménagement de poste et les limites de ce qui peut être accordé
- Expliquer la décision à l'équipe sans divulguer d'information médicale
- Traiter les demandes d'arrangements similaires formulées par d'autres collaborateurs
- Suivre un aménagement dans la durée
3Réagir dans l'instant
Propos, pratiques et relais
- Réagir immédiatement à un propos déplacé tenu en réunion
- Traiter une demande liée à une pratique culturelle ou religieuse
- Rappeler les règles sans stigmatiser personne
- Repérer les situations à transmettre à l'interlocuteur compétent
Public concerné
Managers, référents diversité et handicap, professionnels RH et représentants des collaborateurs confrontés à ces situations.
Prérequis
Avoir déjà suivi une sensibilisation à la diversité ou exercer une responsabilité RH ou managériale.
Dates et lieux
12 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.
novembre 2026
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11 novembre 2026 1 jour
À distance Classe virtuelle
décembre 2026
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24 décembre 2026 1 jour
À distance Classe virtuelle
janvier 2027
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21 janvier 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
février 2027
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4 février 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
mars 2027
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24 mars 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
avril 2027
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13 avril 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
mai 2027
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13 mai 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
juin 2027
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14 juin 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
septembre 2027
-
23 septembre 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
octobre 2027
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21 octobre 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
novembre 2027
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23 novembre 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
décembre 2027
-
23 décembre 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.
Informations pratiques
- Avant la formation
- Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
- Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
- Évaluation
- QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
- Après la formation
- 1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
- Modalités d’inscription
- Inscription en ligne ou sur devis.
- Délai d’accès
- 11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
- Accessibilité
- Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
- Dates de démarrage
- Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.

