Description
E-mails et temps de travail : organiser, rédiger et réduire le volume
Reprendre le contrôle du temps passé en messagerie et supprimer les allers-retours évitables
- 0,43 jours — 3 h
- Classe virtuelle
- Fondamental
- Jusqu’à 6 participants
La messagerie s'invite dans toutes les tâches. On la consulte entre deux dossiers, on répond dans l'urgence, on relance parce que le message initial n'était pas clair. Le temps passé à écrire, relire et relancer finit par occuper une part importante de la journée.
Trois heures pour organiser ses plages de consultation, rédiger des messages qui obtiennent une réponse du premier coup et réduire le volume que l'on génère soi-même. Vous repartez avec des règles applicables dès le retour au poste.
Objectifs pédagogiques
- Organiser ses plages de consultation de la messagerie dans la journée
- Rédiger un message dont l'objet et la demande sont immédiatement compris
- Limiter les allers-retours en anticipant les questions du destinataire
- Réduire le volume de messages que l'on génère et que l'on reçoit
Les points forts
Programme
1Le temps consacré à la messagerie
Consulter moins souvent pour traiter mieux
- Estimer le temps réellement passé en messagerie
- Choisir des plages de consultation adaptées à son activité
- Distinguer urgence réelle et urgence ressentie
- Annoncer ses délais de réponse à ses interlocuteurs
2Écrire pour obtenir une réponse
Un objet clair, une demande, une échéance
- Rédiger un objet qui annonce la demande
- Placer l'essentiel dans les premières lignes
- Formuler une demande unique et datée
- Anticiper les questions qui déclenchent une relance
3Réduire le volume à la source
Moins de messages envoyés, moins de messages reçus
- Choisir le bon canal selon la nature du sujet
- Limiter les mises en copie systématiques
- Clore un fil de discussion au bon moment
- Proposer des règles communes à son équipe
Public concerné
Collaborateurs et managers, ainsi que les fonctions d'assistanat dont l'activité s'organise en grande partie autour de la messagerie.
Prérequis
Aucun prérequis
Dates et lieux
12 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.
novembre 2026
-
19 novembre 2026 1 jour
À distance Classe virtuelle
décembre 2026
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23 décembre 2026 1 jour
À distance Classe virtuelle
janvier 2027
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20 janvier 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
février 2027
-
3 février 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
mars 2027
-
17 mars 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
avril 2027
-
21 avril 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
mai 2027
-
10 mai 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
juin 2027
-
22 juin 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
septembre 2027
-
1 septembre 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
octobre 2027
-
20 octobre 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
novembre 2027
-
1 novembre 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
décembre 2027
-
22 décembre 2027 1 jour
À distance Classe virtuelle
Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.
Informations pratiques
- Avant la formation
- Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
- Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
- Évaluation
- QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
- Après la formation
- 1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
- Modalités d’inscription
- Inscription en ligne ou sur devis.
- Délai d’accès
- 11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
- Accessibilité
- Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
- Dates de démarrage
- Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.

