Description
Intelligence artificielle et marketing : cadrer, expérimenter et déployer
Identifier les usages de l'IA qui font gagner du temps aux équipes marketing et les déployer sans exposer l'organisation à des risques
- 1,5 jours — 10,5 h
- Présentiel ou à distance
- Perfectionnement
- Jusqu’à 6 participants
Les équipes marketing testent l'IA de façon dispersée : une personne rédige un texte, une autre analyse un tableur, sans vue d'ensemble ni règles communes. Les gains restent individuels, la qualité varie d'une personne à l'autre et les questions de données personnelles comme de droits d'usage ne sont jamais tranchées.
Une journée et demie pour prendre du recul : passer en revue les usages marketing de l'IA, de la production de contenus à l'analyse de données, sélectionner ceux qui valent l'investissement, puis construire une feuille de route et des règles d'usage. Le format court impose des choix et chaque participant priorise trois cas d'usage à lancer.
Objectifs pédagogiques
- Recenser les usages de l'IA applicables aux activités marketing de l'équipe
- Évaluer chaque cas d'usage par le gain attendu et la difficulté de mise en œuvre
- Exploiter l'IA pour l'analyse de données marketing et la veille
- Définir les règles d'usage et les données qui ne doivent jamais être transmises à des outils externes
- Construire une feuille de route de déploiement sur un trimestre
Les points forts
Programme
1Cartographier les usages marketing de l'IA
Voir large avant de choisir
- Passer en revue production de contenus, analyse et relation client
- Distinguer assistance ponctuelle et automatisation complète d'un processus
- Repérer les usages déjà pratiqués dans l'équipe
- Mesurer le temps réellement consommé par chaque tâche
2Contenus et relation client
Produire plus sans perdre son ton de marque
- Générer et adapter des contenus à chaque canal
- Traduire et décliner d'une langue à l'autre sans tout réécrire
- Trier et préparer les réponses aux messages entrants
- Maintenir une relecture humaine avant diffusion
3Données, analyse et veille
Faire parler les chiffres et le marché
- Préparer et interroger un jeu de données marketing
- Synthétiser de gros volumes de retours clients
- Organiser une veille concurrentielle assistée
- Vérifier les résultats avant de les présenter
4Cadre et feuille de route
Décider ce qui se lance vraiment
- Noter les cas d'usage par gain et par effort
- Définir les données qui ne doivent jamais sortir de l'organisation
- Prévoir la montée en compétence de l'équipe
- Planifier les lancements sur un trimestre
Public concerné
Responsables marketing, chefs de produit et chargés de communication qui pratiquent déjà l'IA générative et veulent structurer son usage au sein de leur équipe.
Prérequis
Avoir déjà utilisé un outil d'IA générative dans un contexte professionnel.
Dates et lieux
36 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.
novembre 2026
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3 – 4 novembre 2026 2 jours
Abu Dhabi Présentiel
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17 – 18 novembre 2026 2 jours
Dubaï Présentiel
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17 – 18 novembre 2026 2 jours
À distance Classe virtuelle
décembre 2026
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8 – 9 décembre 2026 2 jours
Abu Dhabi Présentiel
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22 – 23 décembre 2026 2 jours
Dubaï Présentiel
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22 – 23 décembre 2026 2 jours
À distance Classe virtuelle
janvier 2027
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5 – 6 janvier 2027 2 jours
Abu Dhabi Présentiel
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19 – 20 janvier 2027 2 jours
Dubaï Présentiel
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19 – 20 janvier 2027 2 jours
À distance Classe virtuelle
février 2027
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1 – 2 février 2027 2 jours
Dubaï Présentiel
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1 – 2 février 2027 2 jours
À distance Classe virtuelle
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2 – 3 février 2027 2 jours
Abu Dhabi Présentiel
mars 2027
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18 – 22 mars 2027 5 jours
Abu Dhabi Présentiel
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29 – 30 mars 2027 2 jours
Dubaï Présentiel
-
29 – 30 mars 2027 2 jours
À distance Classe virtuelle
avril 2027
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14 – 15 avril 2027 2 jours
Dubaï Présentiel
-
14 – 15 avril 2027 2 jours
À distance Classe virtuelle
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28 – 29 avril 2027 2 jours
Abu Dhabi Présentiel
mai 2027
-
6 – 10 mai 2027 5 jours
Abu Dhabi Présentiel
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26 – 27 mai 2027 2 jours
Dubaï Présentiel
-
26 – 27 mai 2027 2 jours
À distance Classe virtuelle
juin 2027
-
2 – 3 juin 2027 2 jours
Abu Dhabi Présentiel
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21 – 22 juin 2027 2 jours
Dubaï Présentiel
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21 – 22 juin 2027 2 jours
À distance Classe virtuelle
septembre 2027
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13 – 14 septembre 2027 2 jours
Abu Dhabi Présentiel
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28 – 29 septembre 2027 2 jours
Dubaï Présentiel
-
28 – 29 septembre 2027 2 jours
À distance Classe virtuelle
octobre 2027
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5 – 6 octobre 2027 2 jours
Abu Dhabi Présentiel
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19 – 20 octobre 2027 2 jours
Dubaï Présentiel
-
19 – 20 octobre 2027 2 jours
À distance Classe virtuelle
novembre 2027
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11 – 15 novembre 2027 5 jours
Dubaï Présentiel
-
11 – 15 novembre 2027 5 jours
À distance Classe virtuelle
-
25 – 29 novembre 2027 5 jours
Abu Dhabi Présentiel
décembre 2027
-
7 – 8 décembre 2027 2 jours
Abu Dhabi Présentiel
-
21 – 22 décembre 2027 2 jours
Dubaï Présentiel
-
21 – 22 décembre 2027 2 jours
À distance Classe virtuelle
Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.
Informations pratiques
- Avant la formation
- Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
- Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
- Évaluation
- QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
- Après la formation
- 1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
- Modalités d’inscription
- Inscription en ligne ou sur devis.
- Délai d’accès
- 11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
- Accessibilité
- Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
- Dates de démarrage
- Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.

