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Description

Pack e-learning du formateur : scénariser, produire et animer ses modules

Transformer un contenu présentiel en modules à distance que les apprenants terminent réellement

  • 1 jour — 7 h
  • Classe virtuelle
  • Tous niveaux
  • Jusqu’à 6 participants

Le support de la formation en salle a été déposé sur la plateforme et les apprenants abandonnent au bout de quelques écrans. Les modules enchaînent des diapositives lues à voix haute, les quiz vérifient la mémoire plutôt que la compétence et rien n'indique au formateur où les apprenants bloquent. Le passage au distanciel s'est résumé à un changement de support.

Cette journée de sept heures donne une méthode de conception à distance. Le participant apprend à découper un contenu en grains courts, à écrire un scénario pédagogique et un script, à produire des séquences sonores et vidéo avec des moyens simples et à organiser l'accompagnement qui maintient l'engagement jusqu'à la fin du parcours.

Objectifs pédagogiques

  • Découper un contenu existant en grains pédagogiques courts
  • Rédiger un scénario pédagogique et un script de module
  • Produire une séquence sonore ou vidéo avec des outils accessibles
  • Concevoir des activités d'évaluation alignées sur les objectifs
  • Organiser l'accompagnement et les relances tout au long du parcours
  • Analyser les indicateurs de suivi pour améliorer un module

Les points forts

Chaque participant repart avec le scénario d'un module issu de son propre contenu
Une séquence courte est enregistrée puis visionnée et corrigée en groupe
Les causes d'abandon sont traitées par des choix de scénarisation et non par des relances automatiques

Programme

1Scénarisation d'un parcours à distance

Passer du support au scénario

  • Analyse du contenu existant et repérage des objectifs réels
  • Découpage en grains courts et enchaînement des activités
  • Choix entre séquences autonomes et temps collectifs en ligne
  • Rédaction du scénario et du script de commentaire

2Production des contenus

Fabriquer avec des moyens simples

  • Règles de lisibilité des écrans et durée utile d'une séquence
  • Prise de son et enregistrement d'une capture commentée
  • Montage léger et sous-titrage
  • Choix des formats et intégration sur la plateforme
  • Vérification de l'accessibilité des contenus

3Animation, évaluation et suivi

Tenir l'engagement jusqu'à la fin du parcours

  • Activités d'évaluation alignées sur les objectifs
  • Animation d'une classe virtuelle et gestion des interactions
  • Rythme des relances et rôle du tuteur à distance
  • Lecture des indicateurs de progression et d'abandon

Public concerné

Formateurs internes et indépendants ainsi que responsables pédagogiques chargés de porter une offre de formation à distance.

Prérequis

Expérience de l'animation de formation et disposer d'un contenu à transposer.

Dates et lieux

12 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.