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Description

Prospective stratégique : détecter les signaux faibles, bâtir des scénarios et décider

Construire des scénarios d'avenir réellement utiles à la décision au lieu de prolonger les courbes du passé

  • 0,43 jours — 3 h
  • Classe virtuelle
  • Fondamental
  • Jusqu’à 6 participants

Les plans à trois ans reposent le plus souvent sur l'hypothèse que les tendances actuelles se poursuivront. Les ruptures réglementaires, climatiques ou technologiques arrivent alors comme des surprises, alors que les signaux étaient lisibles bien avant. Les ateliers consacrés à l'avenir tournent souvent au tour de table d'opinions, sans méthode ni trace exploitable.

Trois heures pour découvrir la démarche prospective : identifier les variables qui structurent un système, repérer les signaux faibles, construire quelques scénarios contrastés et en tirer les décisions à engager dès maintenant. Ce format court donne la méthode et l'applique à un sujet apporté par le groupe.

Objectifs pédagogiques

  • Distinguer la démarche prospective de la prévision par extrapolation
  • Identifier les variables qui structurent le système étudié
  • Repérer et qualifier des signaux faibles
  • Construire des scénarios contrastés à partir des variables retenues
  • Traduire les scénarios en décisions à engager

Les points forts

La méthode est appliquée dès la première heure à un sujet apporté par le groupe
Trois scénarios contrastés sont rédigés puis confrontés en séance
Chaque scénario est traduit en décisions concrètes à engager

Programme

1Sortir de la prolongation des tendances

Poser la question autrement

  • Distinguer prévision, projection et prospective
  • Repérer les biais qui enferment la réflexion
  • Délimiter le système étudié et son horizon de temps
  • Formuler la question prospective de départ

2Variables et signaux

Rassembler la matière

  • Identifier les variables motrices et les variables dépendantes
  • Cartographier les acteurs en présence et leurs stratégies
  • Collecter et qualifier les signaux faibles
  • Distinguer tendance lourde et rupture possible

3Scénarios et décisions

Rendre la réflexion utile

  • Combiner les hypothèses en scénarios contrastés
  • Rédiger chaque scénario sous forme de récit lisible
  • Tester la robustesse des décisions envisagées
  • Identifier les décisions à engager sans attendre

Public concerné

Dirigeants responsables de la stratégie et responsables RSE associés aux réflexions de moyen terme.

Prérequis

Aucun prérequis

Dates et lieux

12 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.