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Description

Tableau de bord RH : choisir les indicateurs, fiabiliser les données et faire décider

Deux jours pour construire un tableau de bord RH lisible qui sert réellement aux décisions de direction

  • 2 jours — 14 h
  • Présentiel ou à distance
  • Perfectionnement
  • Jusqu’à 6 participants

Beaucoup de tableaux de bord RH accumulent des chiffres que personne ne commente. Les indicateurs sont repris d'année en année sans qu'on sache à quelle question ils répondent. Les définitions varient d'un service à l'autre et les mêmes effectifs ne donnent pas le même résultat selon la source interrogée.

Ces 14 heures partent des décisions à éclairer pour remonter vers les indicateurs réellement utiles. Les participants définissent chaque indicateur avec sa règle de calcul et son périmètre, construisent une maquette lisible et travaillent le commentaire qui accompagne les chiffres. Chacun repart avec la maquette de son propre tableau de bord.

Objectifs pédagogiques

  • Formuler les questions de pilotage auxquelles le tableau de bord doit répondre
  • Sélectionner un nombre limité d'indicateurs pertinents pour chaque destinataire
  • Rédiger la définition le périmètre et la règle de calcul de chaque indicateur
  • Construire une maquette lisible et hiérarchisée du tableau de bord
  • Fiabiliser la chaîne de production des données et repérer les incohérences
  • Rédiger un commentaire d'analyse qui conduit à une décision

Les points forts

Une démarche qui part des décisions à prendre et non des données disponibles
Un dictionnaire d'indicateurs rédigé pendant la formation sur le périmètre du participant
Un exercice de commentaire où les chiffres doivent déboucher sur une recommandation écrite

Programme

1Clarifier ce que le tableau de bord doit éclairer

Partir des décisions et non des données

  • Identification des destinataires et de leurs questions récurrentes
  • Distinction entre reporting réglementaire suivi opérationnel et aide à la décision
  • Choix du rythme de production et du niveau de détail par destinataire
  • Diagnostic critique du tableau de bord existant

2Choisir et définir les indicateurs

Un chiffre n'existe que par sa définition

  • Familles d'indicateurs sur les effectifs les mouvements l'absentéisme la masse salariale et la formation
  • Rédaction de la définition du périmètre et de la règle de calcul
  • Choix des comparaisons pertinentes dans le temps et entre entités
  • Limites d'interprétation et risques de lecture abusive

3Fiabiliser les données et construire la maquette

De la source à la restitution

  • Repérage des sources disponibles dans le SIRH la paie et les outils métiers
  • Contrôles de cohérence et traitement des ruptures de série
  • Automatisation des extractions et réduction des saisies manuelles
  • Principes de mise en forme pour une lecture en quelques secondes

4Commenter diffuser et faire vivre le tableau de bord

Transformer le chiffre en décision

  • Structure d'un commentaire d'analyse qui explique une variation
  • Formulation de recommandations assumées et priorisées
  • Organisation du rituel de diffusion et de la discussion avec les managers
  • Révision annuelle des indicateurs et retrait de ceux qui ne servent plus

Public concerné

Responsables et chargés de mission RH ainsi que contrôleurs de gestion sociale et spécialistes SIRH impliqués dans le reporting social.

Prérequis

Exercer une activité RH ou de contrôle de gestion sociale et manipuler régulièrement des données sociales

Dates et lieux

36 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.