Start a conversation ↗

الوصف

التعلّم الفعّال: فهم الذاكرة وتنظيم التعلّم وتثبيت المعرفة

تطبيق ما نعرفه عن آليات عمل الذاكرة من أجل تعلّم أسرع واحتفاظ أطول

  • 1 يوم — 7 ساعة
  • حضوري أو عن بُعد
  • أساسي
  • حتى 6 مشاركين

لا يزال كثير من المهنيين يتعلّمون بالطريقة التي اعتادوها في المدرسة: إعادة القراءة وتظليل النصوص والمراجعة المكثّفة في الليلة السابقة للموعد النهائي. هذه العادات تمنح إحساسًا بالإتقان دون أن تُنتج ذاكرة راسخة. وفي التطوير المهني المستمر، يتراكم المحتوى بوتيرة أسرع من القدرة على استيعابه، كما أنّ الوقت المتاح مُجزَّأ.

يعرض هذا البرنامج المكوّن من يوم واحد آليات الانتباه والذاكرة، ثم أساليب العمل المنبثقة عنها. وتُطبَّق كل تقنية فورًا على محتوى مهني يأتي به المشارك نفسه.

أهداف التعلّم

  • شرح دور الانتباه والذاكرة في عملية التعلّم
  • تحديد أساليب المراجعة التي تخلق وهم الإتقان
  • تطبيق تقنيات الاسترجاع النشط والتكرار المتباعد
  • تنظيم جلسات التعلّم بما يتوافق مع القيود المهنية الفعلية
  • قياس التقدّم وتعديل المنهجية وفقًا له

ما الذي يميّز هذا البرنامج

تُختبر كل تقنية فورًا على محتوى يأتي به المشارك نفسه
تُقارَن أساليب المراجعة الشائعة عبر تجربة تُجرى مباشرة داخل الجلسة
خطة التعلّم الناتجة تراعي الوقت المتاح فعليًا

البرنامج

1الانتباه والذاكرة والحمل المعرفي

فهم جوهر المسألة

  • دور الانتباه والتكلفة الحقيقية للمقاطعات
  • الذاكرة العاملة وحدود القدرة على المعالجة
  • تثبيت المعلومات في الذاكرة طويلة المدى ودور النوم
  • آثار الحمل المعرفي على الفهم

2تقنيات التعلّم الفعّال

بدائل إعادة القراءة

  • الاسترجاع النشط والاختبار الذاتي على محتوى مهني
  • التكرار المتباعد وجدولة المراجعة
  • إعادة الصياغة والتوسيع في الشرح وتعليم الآخرين
  • تداخل الموضوعات وتنويع التمارين
  • تدوين الملاحظات المُهيكل والخرائط المفاهيمية

3التنظيم الشخصي والاستمرارية

الحفاظ على المنهجية على المدى الطويل

  • تقسيم أهداف التعلّم إلى خطوات قصيرة
  • اختيار الأوقات المناسبة وبيئة العمل الملائمة
  • إدارة الدافعية وفترات الفتور
  • متابعة التقدّم وتعديل المنهجية

لمن هذا البرنامج

الموظفون العائدون إلى الدراسة · المتدربون والمتدرّبون تحت التأهيل · المدربون · الموجّهون في موقع العمل · وكل من يحتاج إلى استيعاب محتوى مهني جديد.

المتطلبات المسبقة

لا توجد متطلبات مسبقة

المواعيد والمواقع

36 موعدًا مجدولًا بين نوفمبر 2026 وديسمبر 2027. تُؤكَّد المقاعد حسب ترتيب ورود الطلبات.

نوفمبر 2026

ديسمبر 2026

يناير 2027

فبراير 2027

مارس 2027

أبريل 2027

مايو 2027

يونيو 2027

سبتمبر 2027

أكتوبر 2027

نوفمبر 2027

ديسمبر 2027

لا يناسبكم أيٌّ من هذه المواعيد؟ نفتح دورات إضافية عند الطلب، ويمكن تنفيذ أي برنامج بشكل خاص لفريقكم.

التفاصيل العملية

قبل البرنامج
استبيان تحديد المستوى عبر الإنترنت. تُرسَل أهداف التطوير الخاصة بك إلى المدرب الذي يكيّف الحالات التطبيقية بما يتناسب مع بيئة عملك.
أساليب التدريب
مفاهيم نظرية وورش عمل وحالات تطبيقية. تُقدَّم مواد تدريبية رقمية وبطاقات منهجية.
التقييم
أسئلة اختيار من متعدد وتمارين محاكاة واقعية. تقييم المكتسبات في بداية البرنامج ونهايته، مع تقييم فوري وآخر بعد 60 يومًا.
بعد البرنامج
سنة كاملة من الوصول إلى منصة التعلم الإلكتروني. تقييم ذاتي للمهارات المكتسبة وجلسة متابعة بعد 30 يومًا مع المدرب.
طريقة التسجيل
التسجيل إلكترونيًا أو بناءً على عرض سعر.
مهلة الالتحاق
11 يوم عمل بعد تأكيد التسجيل.
إمكانية الوصول
البرنامج متاح لأصحاب الهمم (أصحاب الاحتياجات الخاصة). يُرجى التواصل مع مسؤول الدعم والتهيئة لدينا لتصميم حل مناسب لاحتياجاتكم: contact@mpf-academy.ae
مواعيد البدء
التحاق مستمر: إضافةً إلى الدورات المجدولة، يمكن بدء هذا البرنامج عند الطلب.