الوصف

مهنة المدرب: تصميم البرامج التدريبية وتقديمها وتقييمها

25 ساعة تغطي دورة عمل المدرب كاملة، من تحليل الطلب حتى إثبات المكتسبات

  • 3.57 أيام — 25 ساعة
  • حضوري أو عن بُعد
  • أساسي
  • حتى 6 مشاركين

يصل معظم المدربين إلى هذه المهنة انطلاقًا من خبرتهم في مجال تخصصهم، وليس عبر إعداد منهجي. فيأتي الطلب غامضًا، ويُجمَّع البرنامج على عجل من مواد متوفرة، ويعتمد التقديم على الطلاقة في الكلام، ولا يتجاوز التقييم استمارة رضا تُملأ عند الخروج.

تغطي هذه الساعات الخمس والعشرون المهنة بكل أبعادها. يتعلم المشاركون تحويل الطلب إلى أهداف تعليمية، وبناء تدرج منطقي متسق، والتقديم مع القدرة على إدارة المجموعة، والتحقق فعليًا من المكتسبات. ويخرج كل مشارك ببرنامج تدريبي مصمم من البداية إلى النهاية ومُختبَر أمام المجموعة.

أهداف التعلّم

  • تحويل طلب تدريبي إلى أهداف تعليمية مصوغة بصيغة قابلة للتقييم
  • بناء تدرج تعليمي ملائم للجمهور المستهدف وللوقت المتاح
  • اختيار أساليب التقديم التي تخدم كل هدف من الأهداف المحددة
  • تقديم جلسة تدريبية مع الحفاظ على انتباه المجموعة ومشاركتها
  • إرساء أساليب تقييم تُطبَّق مباشرة بعد التدريب وفي مرحلة لاحقة
  • مراجعة ممارستك في التقديم بالاستناد إلى الملاحظات المتلقاة

ما الذي يميّز هذا البرنامج

برنامج تدريبي شخصي يُصمَّم ثم يُقدَّم أمام المجموعة خلال الدورة
تسجيل مقاطع التقديم بالفيديو ومراجعتها نقطة بنقطة في تحليل جماعي
ملف تدريبي كامل يأخذه المشارك معه: دليل التنفيذ والمواد وأدوات التقييم

البرنامج

1تحليل الطلب وتحديد إطار المهمة

من الحاجة المعلنة إلى مواصفات واضحة

  • الأسئلة التي تُطرح على الجهة الطالبة قبل بدء أي عمل تصميمي
  • التمييز بين المشكلة المطروحة والحل المطلوب
  • جمع المعلومات عن الجمهور المستهدف وسياق عمله
  • إعداد عرض مقترح يُلزم المدرب بنتائج محددة

2التصميم التعليمي

الأهداف والتدرج ودليل التنفيذ

  • صياغة أهداف قابلة للملاحظة انطلاقًا من الطلب
  • تقسيم المحتوى إلى مقاطع ذات تسلسل منطقي
  • اختيار الأساليب بحسب نوع التعلم المستهدف
  • كتابة دليل التنفيذ التفصيلي مع التوقيتات والمواد

3المواد والأنشطة

في خدمة التعلم، لا في خدمة المدرب

  • الغرض من الشريحة المعروضة وما لا ينبغي أن تحتويه
  • بناء أنشطة فردية وأنشطة لمجموعات صغيرة
  • التعليمات المكتوبة التي تمنع أي سوء فهم
  • المواد الموزعة على المشاركين والغرض من استخدامها

4التقديم وإدارة المجموعة

التحكم في القاعة وفي خيط الجلسة

  • افتتاح الجلسة وإرساء إطار العمل
  • الصوت والتواصل بالنظر والحركة واستخدام المساحة
  • تنويع الإيقاع واستعادة الانتباه
  • التعامل مع الأسئلة غير المتوقعة والخروج عن البرنامج

5التقييم والمتابعة

التحقق من المكتسبات

  • الفرق بين الرضا والتعلم الفعلي
  • تصميم تمارين تقيس مدى تحقق الأهداف
  • أساليب التحقق من المكتسبات بعد انتهاء التدريب
  • تقديم التقرير إلى الجهة الطالبة وتحديد مجالات التحسين

لمن هذا البرنامج

المهنيون الراغبون في العمل كمدربين · المستشارون المستقلون · الموظفون المكلفون بمهام تدريبية داخل مؤسساتهم.

المتطلبات المسبقة

توفّر مجال خبرة يرغب المشارك في نقله.

المواعيد والمواقع

12 موعدًا مجدولًا بين نوفمبر 2026 وديسمبر 2027. تُؤكَّد المقاعد حسب ترتيب ورود الطلبات.

نوفمبر 2026

ديسمبر 2026

يناير 2027

فبراير 2027

مارس 2027

أبريل 2027

مايو 2027

يونيو 2027

سبتمبر 2027

أكتوبر 2027

نوفمبر 2027

ديسمبر 2027

لا يناسبكم أيٌّ من هذه المواعيد؟ نفتح دورات إضافية عند الطلب، ويمكن تنفيذ أي برنامج بشكل خاص لفريقكم.

التفاصيل العملية

قبل البرنامج
استبيان تحديد المستوى عبر الإنترنت. تُرسَل أهداف التطوير الخاصة بك إلى المدرب الذي يكيّف الحالات التطبيقية بما يتناسب مع بيئة عملك.
أساليب التدريب
مفاهيم نظرية وورش عمل وحالات تطبيقية. تُقدَّم مواد تدريبية رقمية وبطاقات منهجية.
التقييم
أسئلة اختيار من متعدد وتمارين محاكاة واقعية. تقييم المكتسبات في بداية البرنامج ونهايته، مع تقييم فوري وآخر بعد 60 يومًا.
بعد البرنامج
سنة كاملة من الوصول إلى منصة التعلم الإلكتروني. تقييم ذاتي للمهارات المكتسبة وجلسة متابعة بعد 30 يومًا مع المدرب.
طريقة التسجيل
التسجيل إلكترونيًا أو بناءً على عرض سعر.
مهلة الالتحاق
11 يوم عمل بعد تأكيد التسجيل.
إمكانية الوصول
البرنامج متاح لأصحاب الهمم (أصحاب الاحتياجات الخاصة). يُرجى التواصل مع مسؤول الدعم والتهيئة لدينا لتصميم حل مناسب لاحتياجاتكم: contact@mpf-academy.ae
مواعيد البدء
التحاق مستمر: إضافةً إلى الدورات المجدولة، يمكن بدء هذا البرنامج عند الطلب.