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Description

Lean Six Sigma Yellow Belt : mesurer, analyser et contribuer aux projets

Tenir son rôle de contributeur dans un projet d'amélioration sans être noyé par les statistiques

  • 1 jour — 7 h
  • Classe virtuelle
  • Tous niveaux
  • Jusqu’à 6 participants

Participer à un projet d'amélioration se résume souvent à assister à des réunions où l'on parle de mesures et de causes racines avec des outils dont on n'a jamais entendu parler. Faute de repères communs, les contributeurs de terrain apportent peu alors qu'ils détiennent l'essentiel de la connaissance du processus.

Une journée en classe virtuelle, dans un format volontairement resserré, distinct du parcours long de préparation au rôle complet de Yellow Belt. On y travaille le déroulé de la démarche, la formulation d'un problème avec des faits et la construction d'un relevé fiable au poste. L'objectif assumé est de contribuer utilement à un chantier et non de le piloter.

Objectifs pédagogiques

  • Situer le rôle du Yellow Belt dans l'organisation d'un projet d'amélioration
  • Formuler un problème avec des faits un périmètre et un écart mesuré
  • Construire une feuille de relevé exploitable directement au poste
  • Vérifier la fiabilité d'une mesure avant d'en tirer une conclusion
  • Rechercher les causes d'un défaut avec les outils visuels de base

Les points forts

Le problème traité en séance est apporté par les participants et non fourni par le formateur
La fiabilité de la mesure est testée par un relevé croisé entre plusieurs observateurs
Aucun calcul statistique avancé n'est exigé pour suivre la journée

Programme

1Le cadre de la démarche

Réduire la variabilité et les gaspillages

  • Situer le rôle du Yellow Belt auprès du Green Belt et du Black Belt
  • Parcourir les étapes de la démarche de résolution de problème
  • Distinguer un sujet d'amélioration d'un simple dysfonctionnement à réparer
  • Reconnaître les projets qui relèvent réellement de la méthode

2Définir et mesurer

Poser le problème avant de chercher la solution

  • Formuler un problème avec un périmètre et un écart constaté
  • Recueillir l'attente du client interne ou externe du processus
  • Construire une feuille de relevé simple à renseigner au poste
  • Vérifier que deux observateurs mesurent bien la même chose

3Analyser et améliorer

Contribuer utilement au chantier

  • Classer les causes possibles par familles avec le groupe de travail
  • Distinguer une corrélation apparente d'une cause démontrée
  • Proposer une solution et la tester à petite échelle
  • Participer au maintien des acquis après la fin du projet

Public concerné

Opérateurs, techniciens, chefs d'équipe et fonctions support appelés à participer à un projet d'amélioration continue.

Prérequis

Aucun prérequis

Dates et lieux

12 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.