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Description

Prévention des RPS niveau 1 : diagnostiquer, objectiver et restituer les risques

Poser un diagnostic RPS qui résiste à la contestation et débouche sur des actions utiles

  • 2 jours — 14 h
  • Présentiel ou à distance
  • Expert
  • Jusqu’à 6 participants

Les risques psychosociaux se signalent d'abord par des symptômes : absences répétées, tensions dans une équipe, alertes remontées par les représentants du personnel ou par les professionnels de santé au travail. Sans méthode, l'analyse glisse vers la personnalisation des conflits, les résultats sont contestés et le plan d'actions se réduit à des mesures individuelles.

Ces deux jours outillent la phase de diagnostic : construction du cadre de gouvernance partagé, choix des sources et des méthodes, conduite des entretiens et des observations de terrain, analyse par unité de travail puis restitution. Vous repartez avec une démarche complète, de la lettre de cadrage à la présentation des résultats à la direction et aux instances représentatives.

Objectifs pédagogiques

  • Construire le cadre et le mandat d'un diagnostic RPS avec les parties prenantes
  • Sélectionner les indicateurs et les sources de données pertinents
  • Conduire des entretiens individuels et collectifs centrés sur l'activité réelle
  • Analyser les facteurs de risque par unité de travail plutôt que par individu
  • Restituer des résultats exploitables et hiérarchiser les pistes d'action

Les points forts

Entraînement au codage des facteurs de risque sur des verbatims d'entretiens anonymisés
Rédaction en séance de la lettre de cadrage et du protocole de diagnostic
Traitement des situations individuelles sensibles révélées pendant un diagnostic

Programme

1Cadrer la démarche

Un diagnostic qui a un mandat clair

  • Définition du périmètre et identification du commanditaire
  • Composition et rôle du comité de pilotage partagé
  • Règles d'anonymat, de confidentialité et de restitution
  • Communication auprès des collaborateurs avant le lancement

2Choisir les sources et les méthodes

Ce que l'on mesure et comment

  • Indicateurs de fonctionnement et de santé déjà disponibles dans l'organisation
  • Apports et limites du questionnaire
  • Entretiens individuels et entretiens collectifs
  • Observation du travail réel et analyse de l'activité
  • Combinaison des approches selon la taille du périmètre

3Recueillir et analyser

Du verbatim au facteur de risque

  • Conduite d'entretien et posture du diagnostiqueur
  • Grilles de lecture des facteurs organisationnels et relationnels
  • Codage et regroupement des matériaux recueillis
  • Distinction entre vécu individuel et déterminant collectif
  • Conduite à tenir face à une situation de détresse exprimée

4Restituer et préparer l'action

Faire atterrir le diagnostic

  • Structure et niveau de détail du rapport de diagnostic
  • Restitution aux collaborateurs, aux managers et aux instances de gouvernance
  • Hiérarchisation des facteurs à traiter en priorité
  • Articulation avec le registre d'évaluation des risques de l'organisation
  • Passage de relais vers le plan d'actions

Public concerné

Préventeurs, responsables du bien-être au travail, DRH, membres des comités santé et sécurité au travail et professionnels de santé au travail.

Prérequis

Disposer d'une première pratique de la prévention des risques professionnels.

Dates et lieux

36 dates programmées entre novembre 2026 et décembre 2027. Les places sont confirmées par ordre d’arrivée des demandes.

novembre 2026

décembre 2026

janvier 2027

février 2027

mars 2027

avril 2027

mai 2027

juin 2027

septembre 2027

octobre 2027

novembre 2027

décembre 2027

Aucune de ces dates ne vous convient ? Nous ouvrons des sessions supplémentaires sur demande, et chaque programme peut être organisé pour votre seule équipe.

Informations pratiques

Avant la formation
Questionnaire de positionnement en ligne. Vos objectifs de progrès sont transmis au formateur, qui adapte les cas pratiques à votre contexte.
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, ateliers et cas pratiques. Support de cours numérique et fiches méthodes fournis.
Évaluation
QCM et mises en situation. Évaluation des acquis en début et en fin de parcours, évaluation à chaud et à froid à 60 jours.
Après la formation
1 an d'accès à l'espace e-learning. Auto-évaluation des compétences acquises et point de suivi à 30 jours avec votre formateur.
Modalités d’inscription
Inscription en ligne ou sur devis.
Délai d’accès
11 jours ouvrés après confirmation de l'inscription.
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Contactez notre équipe accessibilité pour définir ensemble une solution adaptée : contact@mpf-academy.ae
Dates de démarrage
Entrées permanentes : en plus des sessions programmées, cette formation peut démarrer sur demande.